img25901 djvu

262

Rysowanie tego samego.

262

Wymowa. Czcij ojca i matkę twoją, abyś długo się powodziło.

Śpiew.

Ćwiczenia rytmiczne i do śpiewania:

■śEmiiF

*-S4HAłiy//0 -

v-

-m.---a.—

W

chzJk-

J&Arfarftcz ^'ySfy st/f Aćty c/catcf_r Sr*y «- ^jreey aiććJZ&arrt/tte&ce

4

1

£

fii-odźe-te <ź> ruM-^f vo-&tt-ezy- eze,^Jae-A/js £>-t& me-Će ży-eie.

2 Kołowrotek się obraca

Ubóstwo nam słodzi praca! A szczęśliwi i weseli Pracujemy do niedzieli

3. A w niedzielę u matulki

Bieluchne jak śnieg koszulki, Czyste skromne sukieneczki, Ach! dobrze nam u mateczki.

Rachunki. Powtórzenie: mnożenia, mieszczenia i dzielenia w za

kresie 1—10. — Liczenie od 1—20. —• Przerobienie tego działu, na leży rozpocząć od wyrobienia u dzieci pojęcia jednostki, dziesiątki Nauczycie] pokazuje dzieciom 10-groszówkę i pyta: Co to jest? Jaka liczba jest tutaj wybita? Pokazuje grosizówkę. Co byś wolał: czy jedną .10-groszówkę, czy jedną groszówkę? Dlaczego? Tak, tutaj jest 10 groszy, czyli dziesiątka groszy. Powtórz! Tu jest 1 grosz, czyli jednostka grosza. Powtórz! Ja będę przesuwał z ręki do ręki jednostki groszy, a wy będziecie je liczyli. Sam zaczyna — jedna jednostka groszy, dalej druga jednostka, trzecia jednostka i t. d. do dziesięciu. Pokazuje 0 groszy i pyta: Czy 9 groszy będzie tyle, co dziesiątak? Ile brakuje do dziesiątaka? Dodaje jeden grosz. Ile teraz mam tu jednostek? Patrzcie się, te 10 groszy równa się temu dziesiątakom Ile (jedynek) jednostek ma dziesiątak? Powtórz! Powtórzcie wszyscy!