Laboratorium Elektroniki cz I 7

10

A - wyznacznik macierzy

O - faza, kąt fazowy

<p, \|/ - kąty fazowe

cp_F - potencjał Fermiego

<pr - potencjał elektrokinetyczny

\    -    długość fali, kąt przepływu prądu

p - ruchliwość nośników

ą - sprawność

z - stała czasowa, czas życia

co - pulsacja

(Do - pulsacja rezonansowa

cór - pulsacja graniczna wzmacniacza operacyjnego.

Przy oznaczeniach napięć i prądów przyjęto następującą konwencję:

-    duża litera symbolu z dużą literą w indeksie oznacza wielkość stałą (np.: Ib, Ube);

-    duża litera symbolu z małą literą w indeksie oznacza amplitudę składowej zmiennej (np.: Ib, U_br);

-    mała litera symbolu z dużą literą w indeksie oznacza wartość chwilową dowolnego przebiegu zależnego od czasu (is, u_Be);

-    mała litera symbolu z małą literą w indeksie oznacza wartość chwilową składowej zmiennej (np.: i_b, u_be).

powered by

Mi siol

I. WSTĘP

Zajęcia laboratoryjne w Zakładzie Podstaw Elektroniki są prowadzone zgodnie z regułami obowiązującymi w całym Instytucie Elektroniki. Do reguł tych winni się stosować słuchacze korzystający z laboratoriów. Wspomniane reguły są wyszczególnione w trzech kolejnych punktach niniejszego wstępu i obejmują:

-    Regulamin laboratorium,

-    Organizację stanowiska pomiarowego,

-    Zasady organizacji ochrony przeciwporażeniowej.

1.1. Regulamin laboratorium

1.    Zajęcia wprowadzające przeznaczone są na obowiązkowe szkolenie BHP (oddzielny regulamin) oraz na zapoznanie się ze specyfiką i regulaminem laboratorium.

2.    Obecność na zajęciach laboratoryjnych i punktualne przybycie na ćwiczenia jest obowiązkowe. Ewentualne nieobecności należy odrobić w przewidzianym na ten cel terminie lub po uzgodnieniu z kierownikiem laboratorium, z inną grupą w trakcie normalnych zajęć.

3.    W trakcie zajęć studenci realizują program zawarty w skrypcie lub instrukcji, po uzgodnieniu szczegółów z osobą prowadzącą zajęcia:

-    napięcie zasilające w układzie pomiarowym można włączyć dopiero po sprawdzeniu prawidłowości połączeń przez osobę prowadzącą zajęcia;

-    wszelkie nieprawidłowości w pracy przyrządów należy zgłaszać osobie prowadzącej ćwiczenia;

-    w trakcie ćwiczenia wyniki pomiarów oraz wszelkie uwagi związane z pomiarami powinny być umieszczone w protokole; protokół powinien być czytelny i sta-