Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne4

Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne4



Opracowanie wyników

Sprawozdanie powinno zawierać:

Temat oraz cel ćwiczenia.

72- Opis wykonywanych doświadczeń, obserwacje, wnioski oraz równania zaclt dzących reakcji.

3y Sprawozdanie z identyfikacji nieznanej próbki związku nieorganicznego p winno zawierać:

•    opis wyglądu próbki

•    nazwę wykrytego związku oraz jego wzór strukturalny

•    reakcję rozpuszczania związku w wodzie (dysocjacja, hydroliza) aj w kwasie (cząsteczkowo i jonow o)

•    reakcje identyfikacyjne anionu

•    reakcje identyfikacyjne kationu.

Uwaga! Podajemy nazwy substratów i produktów reakcji, oraz rodzaj zachód cych reakcji.

Kontrolne pytania

1.    Przedstawić właściwości podstawowych grup związków nieorganicznych.

2.    Dokonać podziału związków nieorganicznych i podać przykłady.

3.    Na przykładach omówić różne rodzaje soli. Podać wzory ogólne tych soli iit nazewnictwo.

4.    Wyjaśnić na czym polega proces hydrolizy.

5.    .lakie rodzaje soli ulegają hydrolizie?

6.    Na dowolnym przykładzie wyjaśnić, dlaczego jony pochodzące od moctldj kwasu lub mocnej zasady nie ulegają hydrolizie?

7.    Jaki jest odczyn roztworów wodnych następujących soli: NH4C1, CH3COO!'fe NaHCO.i, Na2S04, AICI3, NaCI, Na3P04? Odpowiedź uzasadnić odpowiedni# reakcjami.

8.    Napisać reakcje dysocjacji elektrolitycznej następujących substancji: KOf Ca(OH)2, HCN, NaCI, H3P04, H2S04, AI2(S04)3.

9.    Przedstawić reakcje rozpuszczania soli w kwasach (soli nierozpuszczalny1! w wodzie).

H \S< IWOŚCI CHEMICZNE METALI

l ‘i tu instki metaliczne w znacznym stopniu różnią się między sobą reaktyw-i ’ >|M|'nlniej można je podzielić na szlachetne i nieszlachetne. Metale szla-

•    i iim/ają się dużą odpornością na działanie czynników chemicznych,

. i mii './Jnchetne łatwo ulegają reakcjom przechodząc w stan jonowy. Metal

i 11 h.my wypiera zawsze bardziej szlachetny z roztworu jego soli np.

1 u nim /ymy metaliczny cynk w roztworze soli miedzi to zachodzi reakcja: Zn° + Cu2+ -> Zn2+ + Cu°

1 i m |in .taci gąbczastej wydziela się w całej objętości roztworu lub osadza n | n i w iri /chni cynku.

li .....i /Mny glin w roztworze soli rtęci to zachodzi reakcja:

' Al" + 3 Hg2+ -> 2 Al,+ + 3 Hg°

iiii.ii ^, /mi reakcja dwóch następujących:

Al" 3e Al,+ x 2 lip i 2e —» Hg° x 3 1

1

   11 ...... ) li nki ji rtęć osadza się na powierzchni glinu i częściowo tworzy

i . , inni n dęci (roztwory metalu w rtęci nazywane są amalgamatami).

...... i li li 11 mliciniczny metali

i ... a n c, im ,-ii.i i n lią chemiczną metali jest ich zdolność do oddawania • • niią nul. a. \)uvi li w reakcjach chemicznych i do tworzenia dodatnich ka--    ■ tlliąi .. hemalii

(i1)


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
strona0037 (2) Sprawozdanie Sprawozdanie powinno zawierać: a/ temat 1 cel ćwiczenia; b/ obliczenia p
16.6. ZAKRES SPRAWOZDANIA Sprawozdanie powinno zawierać: •    temat i cel
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne2 Opracowanie wyników •    Obliczyć stężenie
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne1 Opracowanie w yników •    Obliczyć stężeni
54671 Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne9 zaniżenie wyników. W przypadku znanej zawartości jo
OPRACOWANIE WYNIKÓW - SPRAWOZDANIE Sprawozdanie z ćwiczenia powinno zawierać schematy układów do bad
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne5 pOpracowanie wyników •    Wynik doświadcze
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne5 pOpracowanie wyników •    Wynik doświadcze

więcej podobnych podstron