21193 img399 (2)

21193 img399 (2)



6 Partykuły

*1. W podanych zdaniach znajdź i podkreśl partykuły.

Partykuły to nieodmienne części mowy, które nadają słowu lub zdaniu dodatkowe odcienie znaczeniowe. Pamiętaj, że partykuł -to, -nn6o, -HMÓyffb, Koe- używamy z zaimkami oraz przysłówkami i piszemy z dywizem.

I.    Bce CflanM 3K3aMeH Ha nniepKM u neTBepKM, flaxe AHApeń nonynnn HeTBepKy. 2. Bce cąanH eioaMeH, TonbKO AHflpeki nonyMkin ABOMKy.

3. R >Ke roBopnna Teóe oó stom! 4. CKopee 6bi neio, TaK xoMeTca k Mopio! 5. Kax Tbi pewna, eaeujb kinu He eąeiiib c HaMH? 6. HiueHHo oh óbin nepBbiM yneHbiM, KOTopbin oópaTHn BHHMaHHe na sto RBneHkie. 7. R Bce hhk3k He Mory ycnoKOHTbca, HaflO xe, KaKon noflnep OKa3anca! 8. R He paccTpoeH, y MeHR TonbKO ronoBa HeMHoro óohht. 9. Bot yBHAHWb, bc§ óyAei xopoiuo. 10. Cnpocn y Hero, BepHynHCb nu poAHTenki H3 omycKa.

II.    AaBan He óyAeM oó 3tom roBopHTb! 12. R óbin 6bi oueHb paA ee BkiAOTb. 13. A r Kax pa3 coónpancR Teóe 3BOHHTb! 14. riycTb Mean cxoaht b Mara3HH 3a KapTOC^enewi! 15. Tbi KorAa-HHÓyAb HaynHWbCR aKKypaTHO CKnaAbiBaTb cboh BeiAki? Bce Aenaewb Koe-KaK. 16. Kto-to 3bohht, OTKpoki ABepb. 17. Echu kto-ahóo no3BOHHT, nepeAan, mto r BepHycb pOBHO B CeMb. 18. OCTaHbTeCb XOTb Ha OAMH A6H§k! - HeT, He MO>KeM. HaAO exaTb aomoh. 19. Oh He óoneH, npocTO oh oneHb ycTan. 20. BeAb

R Teóa npeAynpe>KAan! 21. BpoAe óbi Bce totobo k npmsiMy rocTei/i.

*2. Uzupełnij zdania o partykuły HeyMerw i pa3se. Stosowanie tych partykuł najczęściej zależy od kontekstu.

Pa3Be OHa eme He BepHynacb? Hey>xenn OHa ew,e He BepHynacb?

1.    y>Ke non nHToro, ocTanocb nonnaca ao npnxoAa noe3Aa, HaAO exaTb Ha

BOK3an. A    noe3A npnxoAHT b nrrrb? - R Aywan, mto b mecTb.

2.    3aMeM Tbi nmoewbCR,    xopowne agth TaK ceóa BeAyT?

3.    R no3BOHio riaBny, cnpowy, mto 3aAann. -    Tbi He óbin Bnepa

b LAKone? - He óbin, nnoxo ceóa MyBCTBOBan.

4...........Barn cbiH yMMTCR Ha lopnAMMecKOM? R Aywan, mto oh H3ynaeT

MeAupuny!

5.    A sto Moń dapiunki cbiH riaBen. - He MO>KeT 6biTb,    sto IlaBen?

H ero noMHK) coBcewi ManeHbKMM. HeflapoM roBopaT, mto My>Kne flein Sbidpo pacnyr.

6.    Mto-to He BkiflHO Hapofly,    ceroflHa My33aKpbiT? A a TaK

xoTena nocMoipeib BbicTaBKy KapTMH roreHa!

7.    Mapba KaK Bceraa ona3flbiBaei.........xoib ceroflHa Henb3H 6bino

npMMTM BOBpeMa, Bce-TaKH KDÓMnePi Maiepn!

8.    Cmotph, boh Ta >KeHmnHa b KpacHOM nnaTbe - ara Bana tleTpoBa.

noMHHLUb ee? - Mto Tbi roBopHLUb!    sto Bana? Hm 3a mto 6bi He

y3Hana ee!

9.    Cmotpm, boh Ta >KeHiii,MHa b KpacHOM nnaTbe - oto, Ka>xeTca, Bana

lleTpoBa.-flaTbiMTo!    sto Bana? Bana SpiOHeTKa, a 3Ta pbi>xaa.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
partykula wykrzyknik PARTYKUŁA Jest nieodmienną częścią mowy. Pełni funkcję:
nieodmiennych części mowy (przysłówka, przyimka, spójnika, partykuły i wykrzyknika). Są to stale
79305 ZESZYT ĆWICZEŃ NIE RAZEM CZY OSOBNO (41) Ćw. 3. W podanych zdaniach podkreśl wszystkie wyrazy
022 3 Podkreśl w podanych zdaniach wskazane wyrazy. Przepisz te zdania.4. i 5. Moja klasa jest dalek
Uzupełnij poniższe zdania - wybierz i podkreśl jedno określenie spośród podanych w nawiasie. 1.
1. W podanych zdaniach podkreśl rzeczowniki. Na stole leżały książki. Były to książki przygodowe i
podanym tekście znajdź zdania złożone podrzędnie. „f jaż bardzo zmęczeni, gdy zobaczyli wynurzający
5. Podkreśl szeregi w podanych zdaniach. Helena Rubinstein sama zarządzała całym ogromnym
RZECZOWNIK (11) W podanych zdaniach podkreśl rzeczowniki i wpisz odpowiednio w tabelkę. 1.  &nb
ZESZYT ĆWICZEŃ NIE RAZEM CZY OSOBNO (17) Ćw. 7. W podanych zdaniach podkreśl wyrazy z nie. Następni
CZASOWNIK (05) CZASOWNI W podanych zdaniach podkreśl czasowniki. Wpisz je w odpowiednie miejsce w ta
RZECZOWNIK (12) Wykonaj ćwiczenia. 1.    Rzeczowniki w podanych zdaniach napisz w lic
» Teoria ... • Problem: Wśród podanych N liczb a(l), a(2), a(N) znajdź największą. •

więcej podobnych podstron