 | Pobierz cały dokument pedagogika.porownawcza.europejskie.systemy.doc Rozmiar 107 KB |
„Europejskie systemy szkolne
na tle porównawczym”
„Analiza porównawcza
systemów edukacyjnych Polski i Wielkiej Brytanii”
Wiadomości wstępne
Zjednoczone Królestwo Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej (Great Britain, The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland) to monarchia parlamentarna położona w Europie Zachodniej. W jej skład wchodzą: Anglia, Walia, Szkocja położone na wyspie Wielka Brytania, Irlandia Północna leżąca w północnej części wyspy Irlandia oraz szereg wysp i terytoriów zależnych. Na ich czele stoi premier, zaś funkcje ceremonialne i reprezentacyjne piastuje królowa Elżbieta II, która zasiada na tronie od 1953 roku. Każdy z krajów składowych dzieli się na poszczególne regiony, które posiadają własną władzę samorządową, podległą jednak administracji centralnej. Współcześni Brytyjczycy wywodzą się przede wszystkim z ludów, które osiedliły się w na wyspach przed XII wiekiem, tj. Celtów, Rzymian, Anglosasów czy Normanów. Ze względu na otwarcie granic, w stronę wysp brytyjskich, następuje obecnie wielki napływ imigrantów z Afryki, Azji i Europy Wschodniej. Głównym językiem jest angielski, choć w użyciu są także walijski, szkocki gaelicki, irlandzki i szkocki (scots). Religie obowiązujące, to przede wszystkim anglikanizm i katolicyzm.
Z kolei Polska leży w Europie Środkowej. Jest członkiem Unii Europejskiej, NATO i wielu innych organizacji międzynarodowych. Graniczy z Niemcami, Czechami, Słowacją, Ukrainą, Białorusią, Litwą i Rosją (obwodem kaliningradzkim), a poprzez granicę morską również z Danią i Szwecją. Po roku 1989 nastąpiła zmiana na scenie politycznej kraju i przejście od komunizmu do demokracji. Rządy nad 38 mln obywateli, zamieszkujących 16 województw, sprawuje dwuizbowy parlament oraz prezydent wraz z premierem.
Historia szkolnictwa
Dynamiczna historia szkolnictwa w Polsce została zapoczątkowana w 18 wieku, kiedy to z inicjatywy najwybitniejszych przedstawicieli polskiego oświecenia, skupionych wokół St. A. Poniatowskiego powołano do życia Komisje Edukacji Narodowej (1773). Szkoły, prowadzone dotąd przez Jezuitów przemianowała ona na jednostki narodowe, reformując ich program nauczania i strukturę na wszystkich szczeblach. Ponadto wydala w latach 1780-1783 pierwszy kodeks szkolny, który miał za zadnie regulować sprawy związane z funkcjonowaniem oświaty. W 1999 miała miejsce wielka reforma systemu oświaty w Polsce. Obecnie systemem tym steruje Ministerstwo Edukacji i Nauki, z ministrem Seweryńskim na czele.
Za czasów króla Henryka VIII Wielka Brytania oderwała się spod rządów papieskich, uniezależniła i przeszła na protestantyzm. Podzielona na 4 autonomiczne państwa: Szkocję, Walię, Anglię i Irlandię Północną, musiała borykać się również z różnicami w systemie swojej oświaty, które de facto zostały do dziś dzień. W roku 1988 za sprawą Nowej Prawicy rozgorzała dyskusja na temat stworzenia ogólnokrajowego programu kształcenia. Duncan Graham, przewodniczący Krajowej Rady ds. Programu Kształcenia, stwierdził, że podstawowym problemem edukacji w Wielkiej Brytanii jest brak „uprawnienia”, które zagwarantował nowy, postulowany system. Jego wprowadzanie było systemem 3 fazowym. Program ostatecznie zatwierdzono. System szkolny w Wielkiej Brytanii różni się nieznacznie podziałem na typy szkół w każdej z czterech krain składowych, dlatego też , każda z nich będzie rozpatrywana jednostkowo, jeśli zajdzie taka potrzeba.
 | Pobierz cały dokument pedagogika.porownawcza.europejskie.systemy.doc rozmiar 107 KB |