Konspekt
Temat: Znaki zakazu.
Cele: - poznawczy: zapoznanie się z treścią znaków zakazu,
- wychowawczy: uświadomienie słuchaczom, jakie znaczenie ma
zachowanie się do znaków zakazu.
Metoda: grupowa, wykład, pogadanka.
Forma: zbiorowa, grupowa.
Środki: prezentacja własna, laptop.
Czas i miejsce: 45 min., sala wykładowa.
Plan:
1.) Prezentacja tematu, omówienie wyglądu znaków zakazu.
2.) Wyjątki, które różnią się od innych znaków.
3.) Wiadomości ogólne.
4.) Omówić, gdzie obowiązują , co je odwołuje.
5.) Prezentacja poszczególnych grup znaków zakazu.
Wskazówki metodyczne:
Ad.2. Omówić wyjątki znaków, które różnią się od innych .
Ad.3. Omówić, co wyrażają i gdzie są ustawianie.
Ad.4. Obowiązywanie znaków zakazu.
- Powiedzieć, które z nich mogą być ustawione po lewej stronie
drogi : 1. Zakaz zatrzymywania się.
2. Zakaz postoju.
- Omówić, co odwołuje znaki zakazu.
Ad.5. Omówić grupy znaków zakazu.
1. Zakazy: ruchu, wjazdu.
2. Zakazy wjazdu pojazdów ( B-3, B-7).
3. Zakaz wjazdu pojazdów: - jednośladowych, zaprzęgowych (B-8 -
B-12).
- z materiałami niebezpiecznymi (B-13 - B-14)
- w zależności od:
a.) wymiarów: B-15,B-16,B-17
b.) masy: B-18,F-5
c.) nacisku B-19
Porównać i omówić znaki z dopuszczalną masę całkowitą i
rzeczywistą masę całkowitą.
4.) Znaki bezwzględnego zatrzymania się:
-omówić znaczenie i powiązanie z innymi znakami (B-20,B-32,
P-12,A-7)
5.) Omówić zakazy skręcania i zawracania (B-21,B-22,B-23)
6.) Zakazy wyprzedzania B-25,B-26 oraz tabliczki do znaków
7.) „Pierwszeństwo dla nadjeżdżających z przeciwka”(B-31)
„Pierwszeństwo na zwężonym odcinku drogi” (D-5).
8.) Zakaz przekraczania dopuszczalnej prędkości (B-33,B-43,D-40,
D-42)
Tabliczki do znaków T-23a - T-23j
9.) Omówić zakazy postoju i zatrzymywania się B-35 - B-39.
- gdzie są ustawione, kiedy obowiązują, strefa ograniczonego postoju,
kogo nie dotyczą.