22281 pkm3 maraton2

22281 pkm3 maraton2



PKMII1 K3d 26.01.2011

1.    Znana jest moc iV, na wałku wejściowym do kilkustopniowej przekładni zębatej oraz prędkość kątowa co\ tego wałka. Wiedząc, że przełożenie całkowite przekładni jest równe i że jej sprawność wynosi 0,92 , wyznacz moment obrotowy na wałku wyjściowym przekładni.

2.    Wspornik przedstawiony na rysunku jest zespawany z ceowników.


•    Zdefiniuj współczynnik bezpieczeństwa ze względu na doraźne rozciąganie pręta a.

   Wyznacz siłę rozciągającą ten pręt, a następnie oblicz wartość współczynnika bezpieczeństwa.

Dane: F = 40iW, ^ = 390MPa,

pole przekroju pręta a—+A = 7,1 cm2.

3.

W lina

sprzęgło zębate luźne


j bęben

W układzie wciągarki linowej są znane: masowe momenty S bezwładności kół zębatych i bębna (z wciąganym ładunkiem) względem ich własnych osi oraz liczby zębów kół.

Bezwładności pozostałych elementów układu są względnie małe.

Należy wyznaczyć zastępczy masowy moment bezwładności wymienionych elementów i zespołów, zredukowany do osi wałka wejściowego do przekładni.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
pkm3 maraton2 PKMII1 K3d 26.01.2011 1.    Znana jest moc iV, na wałku wejściowym do k
pkm3 maraton PKMin Kld 26.01.2011 Temat 1 Przedstaw w postaci poglądowej wykres gęstości prawdopodob
pkm3 maraton PKMin Kld 26.01.2011 Temat 1 Przedstaw w postaci poglądowej wykres gęstości prawdopodob
zagadnienia z mostówII a) Kraków, 18.01.2011 r. Prof. Kazimierz Flaga Katedra Budowy Mostów i Tuneli
DSCI2514 Zadanie 26. (0—1) Tekst VIII jest fragmentem Ai poezji Juliusza Słowackiego. B.
2011 08 11;27;21 Na SMSy czekamy do 30 marca 2004. Pamiętaj, wysyłając więcej niż jeden SMS, zwięks
NAUCZYCIELU GDZIE MIESZKASZ 01 Poniższy dialog jest pro-I pozycją dla grup dziecięcych do odegrania
63332 skanuj0087 (26) Edukacja wspierająca uczniów w wieku wczesnoszkolnym 175 na stosunek uczniów d
2011 03 03 26 01 Ogólne prawa epidemiczne PRAWO STYCZNOŚCI EWOLUCYJNEJ nasilenie działania czynnika
pkm3 kol3 01 11 PKM III K3 Li KI    1S.01.2011 I. Zdefiniuj matematycznie, a następn
pkm3 kol3 01 11 PKM III K3 Li KI    1S.01.2011 I. Zdefiniuj matematycznie, a następn

więcej podobnych podstron