27826 skanuj0023 (165)

Podsumowanie

Spróbujmy teraz spojrzeć na pomoc psychologiczno-pedagogiczną jak na zorganizowaną całość, której integracja wpływa na jakość udzielanej pomocy. Próbę takiego spojrzenia przedstawia poniższy rysunek.

Rysunek 5.

Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Rodzice

Terapeuci

Nauczyciele

Inni

c

i

Stymulacji rozwoju Współpracy

Dostarczania doświadczeń Stopniowania trudności Tworzenia możliwości

sukcesu    J

Realizatorzy DC

Zasady

3

Aktualne

dostosowanie

wymagań

Ewaluacja J

Pomoc

psychologiczno-pedagogiczna -i-

Perspektywiczne

3

Warunki

f Diagnoza krocząca ~\ Ocena efektywności ^ Doskonalenie działań ^

Terapia pedagogiczna \ Metody stymulacji mózgu Metody wykorzystujące muzykę, ruch, taniec. Terapia behawioralna

Prawo oświatowe    \

Wyposażenie i środki Szkolenia nauczycieli i rodziców

Organizacja zajęć wspierających^ ^erapia zaburzeń przywiązania^