38461 img046 (30)

38461 img046 (30)



Cel: Rozwijanie umiejętności słownej improwizacji.

1. Słuchanie piosenki Laurka (sł. R. Pisarski, muz. H. Chrobak) w wykonaniu nauczyciela (lub jej nagrania na płycie CD).

Wy-ma-lu-ję na la-ur-ce czer-wo-ne ser -du - szko,



sto lat al-bo dhi- żej! Bądź we-so-la i szczą-śli-wa, zdro-wie niech ci stu -ży. I

Wymalują na laurce Czerwone serduszko,

Ptaka, co ma złote pióra,

I    kwiaty tv dzbanuszku.

II

Żyj, mamusiu moja mila,

Sto lat albo dłużej!

Bądź wesoła i szcząśltwa,

Zdrowie niech ci służy.

2. Rozmowa z dziećmi na temat Dnia Matki.

Dzieci przedstawiają różne propozycje zrobienia mamie niespo dzianki w tym szczególnym dniu.

3.    Nauka piosenki fragmentami, metodą ze słuchu.

4.    Rytmiczne życzenia dla mamy.

Dzieci rytmizują za nauczycielem tekst wierszyka.

Dla ko - cha • nej ma - my    wiersz dziś u - kła - da - my.

| 1 i I j> i

Niech jej    za -wszeslo-nko świe - ci.


czc - go ży • czą grzc-cznc dzic- ci.

Dla kochanej mamy wiersz dziś układamy.

Niech jej zawsze słonko świeci, czego życzą grzeczne dzieci.

5.    *Zabawa pantomimiczna Moja mama.

Dzieci naśladującharakterystyczne zachowania mamy i różne czynności, które wykonuje ona na co dzień, np.:

•    mama chodzi w butach na szpilkach,

•    mama prasuje,

•    mama pierze,

•    mama tańczy,

•    mama maluje,

•    mama zrywa kwiaty na łące itd.

6.    Zabawa z instrumentami Koncert dla mamy.

Nauczyciel rozdaje dzieciom różne instrumenty perkusyjne. Wszystkie dzieci mówią rytmicznie krótki tekst, wymieniając w nim nazwę instrumentu wskazanego przez nauczyciela, a następnie swobodnie improwizują na wymienionych instrumentach muzycznych.

•    Dzisiaj dla mamy na tambutynie (na dzwonkach, na trójkącie, na bębenku itp.) koncert zagramy.

Nauczyciel może również wskazać dzieciom dwa instrumenty, np. kołatkę i trójkąt. Wtedy w tekście znajdąsię dwie nazwy instrumentów. Oto przykład:

•    Dzisiaj dla mamy na trójkącie i kołatce koncert zagramy.

Zabawę można zakończyć grą na wszystkich instrumentach:

•    Dzisiaj dla mamy na instrumentach wszyscy zagramy.

7.    Utrwalenie melodii i rytmu piosenki Laurka.

Śpiew dzieci z akompaniamentem pianina (lub nagraniem z płyty

CD).

87


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
img046 (30) Cel: Rozwijanie umiejętności słownej improwizacji. 1. Słuchanie piosenki Laurka (sł. R.
86 87 Cel: Rozwijanie umiejętności słownej improwizacji. 1. Słuchanie piosenki Laurka (sł. R. Pisars
86 87 2 Ceł: Rozwijanie umiejętności słownej improwizacji. 1. Słuchanie piosenki Laurka (sł. R. Pisa
90 91 Cel: Rozwijanie spostrzegawczości i organizacji w przestrzeni. L Słuchanie piosenki Lato (sł.
img048 (31) . Cel: Rozwijanie spostrzegawczości i organizacji w przestrzeni. 1. Słuchanie piosenki L
img011 (19) Cel: Rozwijanie poczucia rytmu. 1. Słuchanie piosenki Olailiście(sl L. Krzemieniecka, mu
img049 (8) Cel: Rozpoznawanie głosów męskich i żeńskich. 1. Słuchanie piosenki Tatajest potrzebny (s
70 71 Cel: Rozpoznawanie melodii granych w górnych i dolnych rejestrach.1. Słuchanie piosenki Ptasze
92 93 Cel: Rozpoznawanie głosów męskich i żeńskich. 1. Słuchanie piosenki Tata jest potrzebny (sł. i

więcej podobnych podstron