64 65

i te małe, i te duże.    przybliżają dłonie do siebie z przed, a na

stępnie rozkładają ręce na maksymalną odległość.

Pucu, pucu, chlapu, chlapu,    - Jak w 1. zwrotce.

I te małe, i te duże.    -Jw.

3.    Zabawa ruchowa Wiosenne porządki.

/ • . .

Nauczyciel gra na pianinie (lub odtwarza z płyty CD) marszową muzykę. Słysząc dźwięki melodii, dzieci swobodnie chodzą po sali, naśladując zamiatanie miotłą. Podczas przerwy w muzyce dzieci zatrzymują się i wykonują czynność wskazaną przez nauczyciela, np.: trzepanie dywanu, pranie, zcieranie kurzu, odkurzanie itp.

4.    Zabawa Bąbelkowa muzyka.

Nauczyciel stawia na stoliku kubeczki z wodą zmieszaną z odrobiną mydła w płynie i rozdaje dzieciom słoniki. Zabawa przebiega w kilkuosobowych grupach. Dzieci wkładają słoniki do kubeczków, a następnie, mocno w nie dmuchając, wytwarzają pianę. Pozostała część grupy słucha bąbelkowej muzyki.

Zabawę powtarzamy.

5.    Zabawa słuchowa.

Nauczyciel gra na instrumencie (lub odtwarza z płyty CD) melodię na przemian staccato i legato. Słysząc artykulację staccato, dzieci rysują rękami w powietrzu drobne punkciki, legato - wykonują rękami płynne ruchy (falują rękami).

6.    Słuchanie piosenki Pucu, pucu ze zmianą artykulacyjną.

• Zwrotki piosenki dzieci nucą płynnie (legato). Słowa: pucu, pucu, chlapu, chlapu mówią krótko, sylabami. Oto przykład:

V O L ,•	............................. 1 k,
y A v ' i N ■ • S	ił S K
us ^9 a S K . J) _) --
^ -----	J) : W • • ^M

Pu - cu, pu - cu,    chla - pu, - chla - pu

Cel: Rozwijanie umiejętności inscenizowania ruchem tekstu.

1. Słuchanie piosenki Z jajkiem i zającem (sł. i muz. K. Bożek-Gowik) w wykonaniu nauczyciela (lub jej nagrania na płycie CD).

A « G &^8 h f f	D G s_l_K_V—-	==S jś k~ = -—7-
........+ * h ST-w—r-w-	=1^^^ * ^J	-■ 4^l J^: J. — ś -*—

Ska-cze dro - gą za - jąc,

D    G

ska-cze po - ma - lut - ku,

D

przy-kuc-nął za pło G

- tem,

i

i i i

hop, i już w o - gród - ku. Kie, kie, kie, ci - chut - ko skra-da się do do - mu,

i £ , -h........j * —t—k r ■ -t w	.■ s_K _\ «	-----	......		X .. . .	x_
' jJ) J) ...........	J^1 J^1 ^ ........ ^L		*

każ - de - mu zo -Ref.: G

sta - wia e •

pre-zentpo kry - jo - mu.

C

D

i

mm p-=g

i

Świę - ta wiel - ka - noc - ne G    e

z jaj - kiem

C

za

G

ją - cem,

BEESEEfeES

sło

necz - ne, pa - ęhną - ce

świę - ta wiel - ka - noc - ne

Skacze drogą zając, skacze po malutku, przykucnął za płotem, hop, i już w ogródku.

Kie, kie, kie, cichutko skrada się do domu, każdemu zostawia prezent po kryjomu.

Ref.: Święta wielkanocne z jajkiem i zającem, słoneczne, pachnące święta wielkanocne.

II

Idą chłopcy drogą, idą pomalutku, przykucnęli cicho, hop, i już w ogródku.

Naraz śmiech i wrzawa. „Śmigus-dyngus!” - krzyczą i dziewczynki łapią, i wodą je chlapią.

.    fs

Ref.: Święta wielkanocne...

Rozmowa z dziećmi na temat zbliżających się świąt wielkanocnych tradycji i zwyczajów świątecznych.

65