cwiczenia w czytaniu019

wek. Wizytówkę można wykorzystać do innych zabaw np. dziecko kładzie ją przy miejscu rozpoczętej zabawy (budowli, układanki), co oznacza, że za chwilę wróci do swojego stanowiska.

VI. Pojęcie zdania, wyrazu,

sylaby i głoski

A. Zdania i wyrazy

1.    Zabawa pt. „Powiedz

Budowanie zdania prostego dwu wy razowego.

-    dziecko wybiera dowolny przedmiot - układa zdanie np : o zabawce,

-    dziecko wybiera obrazek - mówi zdanie o tym co widzi na obrazku.

2.    Zabawa pt. „Jesienny obrazek”.

Budowanie zdania prostego dwuwyrazowego. Nauczycielka omawia z dziećmi ilustrację.

Mówiątylko zdaniami, np. Jest jesień. Pada deszcz.

-    nauczycielka mówi zdanie,

-    liczenie wyrazów w zdaniu,

-    dzieci układajązdania samodzielnie,

-    liczą wyrazy, wskazują pierwszy, drugi.

3.    Zabawa pt. „Powiedz...”.

Budowanie zdania rozwiniętego.

*

Dzieci oglądają obrazki i mówią co na nich widzą (chłopiec, okno). Wydłużają wypowiedź po wskazówce nauczycielki:

-    powiedz coś o chłopcu,

-    przeliczenie wyrazów,

-    określenie kolejności wyrazów.

4. Zabawa pt. „Powiedz więcej o...”. Nauczycielka mówi zdanie trzywyrazowe:

47