Drzewo życia0

Drzewo życia0



wisku, pozwala odpowiedzieć na pytanie, czym były dla ludzi, których fragment świata stanowiły.

Ujęcie tego nadzwyczaj szerokiego i skomplikowanego zagadnienia nastręczało wiele problemów. Wizja świata i człowieka jest dość tajemniczą i bardzo zawiłą częścią kultury ludowej. Złożyło się na to szereg przyczyn. Najbardziej widoczną z nich jest stosunkowo niewielki i rozdrobniony materiał źródłowy, jakim obecnie dysponujemy. Trzeba było potraktować wizję w sposób ogólny i szeroki, co ułatwiły w znacznym stopniu, stwierdzone od dawna, podobieństwa między kulturami różnych narodów słowiańskich. I chociaż zasadnicza część naszych rozważań dotyczy obszaru Polski, często odwoływaliśmy się w celach uzupełniających lub porównawczych do kultury ludowej Słowian wschodnich lub południowych. Mimo wszelkich różnic, zazwyczaj powierzchownych, wierzenia i wiedza o świecie wykazują duży stopień jednolitości. Inną przyczyną trudności w rozwiązywaniu problemu był symboliczny, w znacznym stopniu, charakter mitów, wierzeń i obrzędów. Rozszyfrowanie wszystkich znaczeń i wydobycie wszelkich niesionych przez nie informacji wydaje się obecnie niemożliwe. Staraliśmy się jednak znaleźć klucz do najogólniejszych zasad decydujących o ostatecznym kształcie wizji świata. Po zetknięciu się z materiałem źródłowym doszliśmy bowiem do przekonania, że w jego mnogości i różnorodności da się odszukać kilka podstawowych myśli organizujących wierzenia w spójną całość. Idee te powtarzają się w materiałach pochodzących z różnych regionów Słowiańszczyzny. Można przypuszczać, że ongiś stanowiły wspólne dobro ludności słowiańskiej.

Specyfiką światopoglądu ludowego jest mały stopień jego werbalizacji, zjawisko typowe dla społeczności tradycyjnych, wśród których wtaj^gjgteto przejawiała się

_IH    g|


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
SWISSCONTRIBUTION ECORYSA się odpowiedzieć na pytanie z czym kojarzy się nam odgadnięte słowo. W tym
80313 logistyka zaopatrzenia8 1.2. Definicja logistyki zaopatrzenia i elementy polityki zaopatrzeni
61148 Uczymy się poprawnie mówić k g h31 [ k] [ k ] [k-1 ołówek, kredki, pająk, kajak, kubek, łyżk
A) Proszę udzielić odpowiedzi na pytania: 1.    Czym zajmuje się ekonomia ? EKONOMIA
próba odpowiedzi na pytanie czym jest współczesna demokracja ( a nie czy powinna być ) za kryteria
Uczymy się poprawnie mówić k g h50 [g]grabie, globus, gwoździe, gruszka Odpowiedz na pytania. Czym
• dobra odpowiedz na pytanie, to punkt dla zespołu, zła - to odebranie zespołowi 1 punktu 9.
• dobra odpowiedz na pytanie, to punkt dla zespołu, zła - to odebranie zespołowi 1 punktu 9.
sprawdzian z informatyki Klasa HiT.. GR.I Imię i nazwiskoSPRAWDZIANI. Odpowiedz na pytania: ! 1. N
Klasa ... GR.I Imię i nazwisko.SPRAWDZIAN    . I
Klasa....... GR. Imię i nazwisko. *)SPRAWDZIAN I. Odpowiedz na pytania: 1.    Na czym
68452 scz2 1 Kiedy kończą się wakacje? Czym dzieci wracają z wakacji? 1. Odpowiedz na pytania. 2. Wy
PRZYKŁADOWE ODPOWIEDZI NA PYTANIA ZADAWANE W ROZMOWIE KWALIFIKACYJNEJ 1.    Na czym p

więcej podobnych podstron