DSC00703

DSC00703



poetyckiego”. Chodzi o to, że nie ma ani przepaści, ani I wyraźnej cezury między poezję i prozą, co więcej, mię- I dzy językiem artystycznym i kolokwialnym. Stwier- I dzenie to może mieć charakter filozofujący: o jedności I zjawisk kultury, o tym, że każda konstrukcja w języku I jest umowna, „sztuczna”, posiada charakter anatural- I ny. Ale chodzi mi tutaj przede wszystkim o ważną dy- I rek tywę badawczą. Są poeci, którzy starają się o ma- I ksymalne oddalenie języka poezji od języka potocznego I czy nawet artystycznego języka prozy. Ważyk nazywa to „biegunem jalowości doskonałej” i ukazuje, że sta- nowisko kubizmu poetyckiego jest zupełnie inne: „Najbardziej konsekwentna opozycja wobec symbolizmu prowadziła do konkretności i dosłowności obrazu poetyckiego. Wymagało to zarzucenia wyobrażeń, które stały się rekwizytami symbolizmu, obniżenia tonu, wprowadzenia języka potocznego, stylu bardziej kolokwialnego, a przede wszystkim — powrotu do porządku zdarzeń”

|Miejsce kubizmu).

*

Gdyby chcieć ująć w krótkie dyspozycje cechy poetyki „kubistycznej”, zastrzegając się, że zostaną wyliczone zarówno cechy pierwszorzędne, jak i mniej ważne, należałoby podkreślić między innymi:

1)    opozycję wobec symbolizmu, ale i pewnych mogących go uzasadniać teorii, na przykład teorii i poetyki „archetypalnej”, próbującej „redukowania poezji do niezmienników i powszechników”

2)    nawrót do bezpośredniej realności i mowy potocznej

3)    używanie zestawienia (juxtaposition), często zaskakującego, uwydatnienie porządku zdarzeń

4)    w stosunku do zdarzeń akcentowanie ich możliwej nieciągłości (wydobycie roli przypadku!

5)    brak przepaści i płynność przejścia między poezją a prozą a językiem kolokwialnym

6)    brak jakiegoś zgoła odrębnego „kodu” poetyckiego — akces poezji do zdarzeń materialnych, paralelność rozwoju poezji do rozwoju problematyki intelektualnej przynależnego jej czasu historycznego.

Najpierw uwaga marginesowa stosująca się zarówno do czwartego, jak i piątego punktu: Ważyk podkreśla niedyskursywność liryki kubizmu. Otóż wydaje mi się, że ten element można nieco zakwestionować, tak wobec jego własnej liryki, jak i jej antecedencji. Ja osobiście przez dyskursywność rozumiem duży stopień przekła-dalności języka poezji na język pozaartystyczny (co zresztą, jak słusznie podkreśla Ważyk, jest zawsze pewnym nadużyciem) oraz organizację wynikania logicznego zdań w utworze. Pierwszy element wydaje się dość oczywisty w liryce kubistów, drugi bywa ukryty, znajduje jednak często ujście w cząstkach utworu, w zdaniach o charakterze odkryć, podsumowań, charakterze sentencjonalnym. Są to stwierdzenia często jakby jednorazowe, osobiste, nabierają jednak waloru uogólnień. Bywają one zresztą przygotowane przez „akcję” rozproszonych zdarzeń.

Moment szczególnie istotny przynosi sygnalizowany w punkcie trzecim problem zestawienia: „Dla kubistów zestawienie stało się główną zasadą, dzięki której powrót do rzeczywistości zmysłowej, do obserwacji i życiowego doświadczenia nie był powrotem do dawnej retoryki poetyckiej i gromadzenia jej tropów. Dawne pojęcie tematu zostało zastąpione przez temat dynamiczny, luźny, otwarty. Modelowy utwór kubistyczny był układem różnorodnych wycinków rzeczywistości” (esej Miejsce kubizmu). Waga problemu zestawienia uwydatni się jeszcze bardziej, jeśli ukazać go w tej która zarysowuje Ważyk wykładając


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
70601 Untitled 7 (21) HORYZONT KOMUNIKACYJNY. PRÓBA DIAGNOZY 460 spektakularna. Nie znaczy to, że ni
Zdj?cie0463 (2) 30. « Oznacza to, że: A.    nie ma zależności liniowej między cechami
Strona0248 248 Jedną z oznak układów relaksacyjnych jest to, że nie ma w nich dwóch „zbiorników” ene
Untitled 7 (21) HORYZONT KOMUNIKACYJNY. PRÓBA DIAGNOZY 460 spektakularna. Nie znaczy to, że nie ma o
70601 Untitled 7 (21) HORYZONT KOMUNIKACYJNY. PRÓBA DIAGNOZY 460 spektakularna. Nie znaczy to, że ni
ZWYCZAJ MIĘDZYNARODOWY Zwyczaj międzynarodowy jest prawem niepisanym. Oznacza to, że nie ma np. żadn
P1010845 -    Czy chce pan przez to powiedzieć, przyjacielu Johnie, że nie ma pan ani
P1010846 -    Czy chce pan przez to powiedzieć, przyjacielu Johnie, że nie ma pan ani
Wszystko to odnosi się do filozoficznego wychowania człowieka. I niekiedy wydaje się, że nie ma inne
Scan0079 (10) micki: „Macie to tutaj? Pokażcie”. Student B. A. mówi, że nie ma ze sobą ćwiczenia. St
s 11 Zepsute auto kolor „Co za bieda, że nie ma już Jurka” — myśli Piotr. Bawić się z dziewczynkami
TICGazy osłonowe □ Argon (Ar) jest gazem obojętnym. Oznacza to, że nie ulega utlenianiu i nie ma wpł
Scan0079 (10) micki: „Macie to tutaj? Pokażcie”. Student B. A. mówi, że nie ma ze sobą ćwiczenia. St
scandjvutmp2801 33 nowią całą osnowę naszego pojęcia. Jest to rozwinięcie zdania Arystotelesa, ze n
skanuj0009 Powiedz im, że nie ma mnie w domu. Powiedz im, że nikogo tu nie ma. Wrócę za pięćset mili

więcej podobnych podstron