DSCN6284 (Kopiowanie)

DSCN6284 (Kopiowanie)



266 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne

cechy (np. średniego wzrostu), a najmniej - osobników posiadających daną cechą w stopniu ekstremalnym (np. bardzo niskich i bardzo wysokich). W żargonie genetycznym mówimy, że rozkład

oscyluje wokół pewnej wartości średniej.


Ryc. 6-29. Krzywa rozkładu normalnego. W tym konkretnym przypadku ilustruje ona wzrost kandydatów - mężczyzn na studia wychowania fizycznego w Polsce w latach 1979-80. Jak widać, największa liczba osób miała wzrost ok. 170 cm (JD).

Badania rozkładu cech w populacji mają też duże znaczenie praktyczne. Na przykład dla przemysłu obuwniczego cenną wskazówką do produkcji jest informacja, jaki procent ludzi na danym terenie ma stopę o długości 27 cm, a jaki - o długości 30 cm itd.

Ludzie różnią się między sobą, nie ma dwóch takich samych - może z wyjątkiem bliźniąt jednojajowych. Mówimy, że ludzie mają różne fenotypy i pamiętamy, że wynika to z faktu, iż ich genotypy są różne. Ale przecież jeszcze bardziej każdy człowiek różni się od ryby albo od rośliny. Geny tych organizmów są zatem jeszcze bardziej odmienne.

Sumę wszystkich genów obecnych w danej populacji określamy terminem: pula genowa

A zatem populacja ludzka ma pewną własną pulę genową, a inną pulę genową ma np. populacja goryli albo świnek morskich. To właśnie przed mieszaniem się pul genowych zabezpieczają zjawiska izolacji, omówione w rozdz. 2.3.8.

6.13. Chów krzyżowy

W wypadku przełamania barier izolacyjnych może nastąpić kojarzenie osobników różnych populacji. W przyrodzie zjawisko to zachodzi spontanicznie, częściej jednak stanowi przedmiot zabiegów hodowlanych ze strony człowieka. Krzyżowanie osobników pochodzących z dwóch całkowicie nie spokrewnionych ze sobą rodów nazywamy chowem krzyżowym. Często potomstwo uzyskane w wyniku chowu krzyżowego wykazuje szereg pozytywnych cech i jest bardziej pożądane / gospodarczego punktu widzenia niż organizmy rodzicielskie. Zjawisko takie nazywamy heterozia albo buinościa mieszańców.

Typowym przykładem heterozji są krzyżówki międzygatunkowc. Na przykład muł mieszaniec powstały w wyniku skrzyżowania konia i osła - jest bardzo silny (.jak koń"), a jednocześnie wytrzymały na trudy jak osioł. W pewnych skrajnie ciężkich warunkach, np. w wysokich górach, lepiej nadaje się do transportu ciężarów niż którekolwiek ze zwierząt rodzicielskich. Podobnie jest w przypadku żubronia mieszańca między żubrem a krową (żubronie wyhodowano w Białowieży a także w niektórych ogrodach zoologicznych). Jest to silne i duże zwierzę, o dużej produkcji mleka, a jednocześnie dające więcej smacznego mięsa niż wół. Jednakże zarówno muły. jak i żubronie są bezpłodne. Bezpłodność mieszańców międzygatunkowych to reguła, występujące w zygocie chromosomy mogą dzielić się sposobem mitozy, rozwijając pojedynczą komórkę W cały orguiizw. lecz me mogą połączyć się w mejozie, ponieważ nic są homologiczne Skoro nie zachodzi mejewa. wytwarzanie gamet nie jest możliwe.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSCN6284 (Kopiowanie) 266 Biologia ■ repetytorium dla kandydatów na akademie mnlyrzne cechy (np. śre
DSCN6200 (Kopiowanie) 184 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne oddając lam dw
DSCN6211 (Kopiowanie) 194 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne NADH*+H L
DSCN6237 (Kopiowanie) 220 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne komórki. Enzym
DSCN6241 (Kopiowanie) 124 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne Substancję łąc
DSCN6248 (Kopiowanie) 230 Biologia - repetytoriom dla kandydatów na akademie medyczny Ryć. 5 - 73. F
DSCN6278 (Kopiowanie) 260 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne 6.11. Dziedzic
DSCN6286 (Kopiowanie) 268 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne większe s
DSCN6288 (Kopiowanie) 270 Biologio • repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne Mężczyźni chro
DSCN6290 (Kopiowanie) 272 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medycti Fenotyp, np. wy
DSCN6290 (Kopiowanie) 272 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie tuetlynne Fenotyp, np.
DSCN6292 (Kopiowanie) 274 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne io zaowocować
DSCN6292 (Kopiowanie) 274 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne 274 Biologia -
DSCN6294 (Kopiowanie) 276 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne Ryc. 6-37. Zes
DSCN6294 (Kopiowanie) i 276 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne A-I- Ryc. 6*
DSCN6298 (Kopiowanie) 280 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medyczne Co się tyczy a
DSCN6202 (Kopiowanie) 186 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie mrdynj» 5.2.4. Fotofosf
DSCN6202 (Kopiowanie) 186 Biologia - repetytorium dla kandydatów na akademie medytan 5.2.4. Fotofosf
DSCN6205 (Kopiowanie) MS Biologia - repetytoriom dla kandydatów na akademii- głikogen Ryc. 5 - 25. G

więcej podobnych podstron