dydaktyka j a

Mdidup "	_		łapy -1—i—
■ \ ćf 1		•

'.Cc<pe

fe/iiutp oPoues ió óweći-Puo,

foUM CĆChSS ŹĆ'5 ccw *6 J0e

-tUe<

Jn ozoe o

r

±

m&A

śćroUpUf SUp/OO.

i

CU

*a/’. Po ecr:O.caPrott /MteCjuafe P&acćuttf -> c('s pcrd of tftce & /cittcfucLpe az*

eacluuf tfie [Zcrk

JŻĆÓCOi

v&ppyy&2£& Po

v steoaict mać

ies cio caCtu/e Peareos

acWc^\ ókv r\ IM,:

•    " r?    ;—    I    ,    *    i    ~    ^1    1' ’■    " ’----^ ---

Iclmsok, /ds aatu-rać utus ćo ćeen* a f/ecc

_(M /recu-_

Vr egu ateo affbat Jbv Vć's Mdćure aurt poccać óeću

więc -popdOMUs of orać Pcte/fatUsYe Q£!s coutrad £<?pioeeu Ufcere '^J " afeeicó 'ćuetc cuUzue j Pratedeuo ćśc Jto

lujtciyćH. le

Y/es

'Ąes cio /yeouć&uc dc £ajpe dac&es cute Jkiueted/r&scccrceó.

.•/ ,1 J > t    ^    tO /“V/5Łrv^. , ■ W/iL-y. «^-    i X* >«/«>■    .■ y /

co wid/es peopće iea?u cćpact pYroć/etus suc£c //tcesseo

~'-------

aJePo/r^temkj? itetc £)ó-t OJ7ĆU p/cPctes

L

t

1_____

f-t

|

■ r I-3-1    “| ■ • | j¹ " *1*    j*~" * ;    | I "j i |**~ *    —

tafr/eer (aojucu^ zcećt-pueu/tc ^puptey

⁹-e* *dfcvr</ UcteP a Jd&te ókećló- . ..

4-

4—4-

1-r

’«e-s-

5. 7^/ ferłeLmP oittm

a) wact

teutuf

’’ otełea siucp/e sioi/ies -* pou cew ocoe pxct- ot/

* cook pup/do do /iuuke up P(cesśoty /uc£acć\ ___y_L± Y#($ Auore ct&ctćt pup/^5 sśseÓ^.

’/f caćeućtou, j /lacu fatfr ojbse^e Ucu? oto Uo e i/OU/r

'ou uat/e

'£) -

itycu cliocucp

+tH—\-

_t_£j ye- -łeU/up -? ciok efc po /re~łe££    j %ćiceu ccu£ ę£ue/$ aucć ctUe&\

£ To* /reactiutP .a ) H'5 cowW.

jZM<&£ Ute wUole    kao^uPeeu ^eżo/ct - TUen do cor/ec&ou.

ć& poo cCc Wśc u/t

{^-A&lgC JUe oćodf aćouct o* jfe£ ćUetu creaoC s/Petc & //eaci ff6on

?). cU&aol

oy aok di, 'uceo.

a aok couti

ej aoe 0e

fi*

T, -łOit

'U ectcPi ckićcć /reacCmp oue & utti - £. deczOo /ju7dc puopćfr accetot ~c&. /repeacCo. iou cjotesóreuo Po ucake slcce Pfcey

■e szo.

wsei/esaC

<e5

drewr sotue u/ćctaćiou fyoiu spot*/ cud 0eu ppdPp pUe £qp>ł oue &ue ^z/oue P&e    .    ____ _:

j_