3582308366

3582308366



PEDAGOGIKA KRYTYCZNA

Pedagogika a myślenie krytyczne

Czym iest pedagogika kiytyczna? Nazwa tej orientacji myślenia o edukacji odwołuje się do kategorii myślenia krytycznego, a szczególnie do tej jego postaci, która znana jest pod nazwą Teorii krytycznej i wiąże się przede wszystkim z dokonaniami

filozoficznej szkoły frankfurckiej.

Filozoficzna teoria krytyczna - w tej postaci, która wpłynęła na pojawienie się pedagogiki krytycznej- ma swoje źródła w Marksowskiej krytyce ideologii. Ideologia pojmowana jest przede wszystkim jako,, fałszywa świadomość” utrudniająca rozumienie społecznego zniewolenia i przez to przeszkadzająca w naprawianiu świata. Ze względu na to, że myślenie i sprawach publicznych uwarunkowane jest przez zajmowana przez jednostki pozycje społeczeństwie (jak mów popularne przysłowie („ punkt widzenia zależy od punktu siedzenia”) bardzo często posługujemy się ideami, które oddają tylko cząstkową perspektywę poznawczą, zawierają,, uprzedzoną” specyficzna dla danej sytuacji wersje prawdy. Patrząc z zajmowanej przez nas pozycji, spostrzegamy świat albo jak idący ku lepszemu, albo staczający się na dno; albo, jaki sprawiedliwy, alb oparty na wyzysku

(jedni pracują ciężko i nic z tego nie maja inni w chwili życzliwego startu maja więcej, niż ci pierwsi zdołają zarobić ciągu całego życia). Która z tych wizji rzeczywistości jest prawdziwa? Zasadzie żadna. Każda ujmuje, bowiem tylko czyjąś prawdę. Po to, aby dotrzeć do ważnych poznawczo sadów, musimy przebić się przez

ideologie przez owa

„ fałszywą świadomość” odzwierciedlająca określone punkty siedzenia)- i m.in. takiemu zobiektyzowanemu oglądowi służy teoria krytyczna.

Jej,, krytyczność” ma kilka poziomów. Po pierwsze, wyrasta z niezgody na niesprawiedliwość istniejącego świata ( świat jest,, taki, jaki, być powinien”). Po drugie, aby poznać uwarunkowania rozmaitych procesów społecznych, posługuje się interpretacją uwzględniająca kontekst badanych zjawisk. Po trzecie, w swych interpretacjach zmierza do przekroczenia mulenia uprawianego z jednej tylko pozycji i dąży do konstruowania wyjaśnień, które mogą być uznane za bardziej adekwatne od myślenia potocznego. Czy ideologizowanych programów politycznych?


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Co to jest wyścig krytyczny.czym sie sie rożni od niekrytycznego Wyścig krytyczny(gdy w jednej kolum
Wydział Pedagogiki i Psychologii (nazwa podstawowej jednostki organizacyjnej)Iwona
Lp.2 _ . Wydział Instytut Psychologii PSYCHOLOGIA Pedagogiki i Psychologu
1 (188) 376 Wybór prac krytycznych najlepszych pisarzy, by nie uważali tej dziedziny twórczości za d
Lp.2 _ . Wydział Instytut Psychologii PSYCHOLOGIA Pedagogiki i Psychologu
CCF20140526009 GLOBALNY KODEKS ETYKI W TURYSTYCE -Czym iest i iak go wprowadzać? 2.   &nb
7.    Pedagogika waldorfska1 2 Nazwa pedagogika waldorfska wywodzi się od wsi Waldorf
5 (1235) znacznym komplikacjom, o czym mowa jest w niektórych rozdziałach tej pracy (por. Cieślak, K
Techniki multimedialne - Hamowanie rekuperacyjne - Wstęp Wstęp - Czym jest KERS ? Tajemnicza nazwa k
77401 IMG505 (2) 114 (De)Konstrukcje kobiecości przy czym na potwierdzenie nabytego charakteru tej o
img003 erunek ten przeżywa obecnie renesans, przy czym głównym członem stało się w tej relacji
41110 Zdjęcie0179 (6) » ^ ogótaófud/tioj pedagogiki naukowej, zachowując jc<i-mikfe eąystośc ideo
21.    Przedstawić główne tezy antypedagogiki jako krytycznego nurtu w pedagogice. 22
Zdjęcie0179 (6) » ^ ogótaófud/tioj pedagogiki naukowej, zachowując jc<i-mikfe eąystośc ideologicz

więcej podobnych podstron