3582328171

3582328171



Dr hab. L. Zacharka

Zagadnienia egzaminacyjne.

1.    Pojęcie nauki administracji.

2.    Związek nauki administracji z innymi dyscyplinami wiedzy.

3.    Polityka administracyjna.

4.    Etapy rozwoju nauki administracji.

5.    Nauka administracji jako dyscyplina kompleksowa.

6.    Struktura administracj i publicznej w Polsce.

7.    Struktura organizacyjna instytucji.

8.    Model biurokracji M. Webera.

9.    Typy struktur organizacyjnych instytucji.

10.    Elementy konstrukcyjne stanowiska pracy.

11.    Zasady organizacji stanowisk pracy.

12.    Zasada przy stosowalności.

13.    Zasada mierników.

14.    Zasada proporcjonalnej wAagi powierzonych zadań i obowiązków,

15.    Prawo Kopernika.

16.    Zasada wywodliwości.

17.    Zasada automatycznego zastępstwa nieobecnych.

18.    Zasada racjonalnej reszty.

19.    Status prawny pracowników administracji samorządowej.

20.    D obór kadr w administracji publicznej.

21.    Rekrutacja na stanowiska najwyższego szczebla w centralnej administracji w Europie Zachodniej USA.

22.    Koncepcja M. Mazura dobom kadr w administracji,

23.    Kształcenie i doskonalenie kadr w Polsce (Krajowa Szkoła Administracji Publicznej w Warszawie).

24.    ENA Państwowa Szkoła Administracji we Francji.

25.    Wyższa Szkota Nauk Administracyjnych Speyer

26.    Szkoła A dministracji Państwowej w Wielkiej Brytanii.

27.    Pojęcie kierownictwa.

28.    Potencjalna rozpiętość kierowania i metody jej ustalenia.

29.    Spiętrzenie i zasięg kierowania.

30.    Klasyczne style kierowania. A ieM A/a

31.    Siatka stylów kierowania.

32.    Skrzynka stylów kierowania.

33.    Style kierowania wg Fiedlera.

34.    Trójkąt zarządzania Lebela.

35.    Dynamiczne zarządzanie personelem (teoria Evansa).

36.    Zarządzanie wędrujące.

37.    Zarządzanie przez animację.

38.    Zasady zarządzania przyszłościowego wg G. Weigle.

39.    Elementy .niezawodności w procesie decyzyjnym (udział eksperta wprocesie decyzyjnym).

40.    Modele doradztwa.

41.    Organizacja aparatu doradczego w Polsce.

42.    Proces tworzenia zespołów doradczych


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zagadnienia 2 Dr hab. Leon JakubówZARZĄDZANIE STRATEGICZNE /zagadnienia egzaminacyjne/ 1.  &nbs
Wrocław, dnia 8 marca 2014 r. Dr Krzysztof Sobieralski Zagadnienia egzaminacyjne z przedmiotu Postęp
Rektor Prof. dr hab. Michał Śliwa Prorektor ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą Dr hab. prof. AP Henr
Rozdział I. Pojęcie nauki administracji1.1. Wprowadzenie Nauka administracji jest dyscypliną nauk
WŁADZE UCZELNISenat Rektor prof. dr hab. Marian Wesołowski Prorektorzy ds. Nauki i Współpracy z
zagadnienia egzaminacyjne Konstytucyjne podstawy ustroju( zagadnienia egzaminacyjne) 1.   
DSC03506 /.iiMiiu vuvi(ii« i uiuim uiii rv u u u/, im;
8.1. Zagadnienia egzaminacyjne I.    Pojęcie przekładu. 2 Podmiot, przedmiot i
350 Uniwersytet Szczeciński Dziekan: prof. dr hab. Ryszard K. Borówka Prodziekan ds. Nauki: prof. dr
Nazwa specjalności LOGOPEDIA Zagadnienia egzaminacyjne: I .Pojęcie znaku; pojęcie systemu; pojęcie
1a 6 Dr hab. Izabela Bludnik Egzamin z Historii myśli ekonomicznej, RiS PUNKTY....................
DSC00 (6) Zagadnienia egzaminacyjne -Pojęcie pola elektrycznego/ładunki punktowe/ladunki
DSC01 (6) Zagadnienia egzaminacyjne -Pojęcie pola elektrycznego/ładunki punktowe/ładunki
8.1. Zagadnienia egzaminacyjne I.    Pojęcie przekładu. 2 Podmiot, przedmiot i
NAUKA ADMINISTRACJI I POIECIA OGÓLNE 1. Pojęcie nauki administracji. Pojecie nauki administracji
P1247 07 11odp Zakład Chemii i Biochemii Klinicznej Kierownik: prof dr hab. Ireneusz Mąjsterek Egza
8.1. Zagadnienia egzaminacyjne I.    Pojęcie przekładu. 2 Podmiot, przedmiot i

więcej podobnych podstron