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Pg lrk_r>^ |g PRUCTISO* BIOLOGIE: KOHUWG und WACHSTUM U»*iŁ I. fn*W7«H II

Biologie^{1 2} Praktikum ²Kcimung u od Wachstum²

Eigonstandiges Expcrimenticrcn

Studentinnen/Studenten planen und erproben Experimente

ais modifiikrtes PBL-Leroen (Problem Based Leaming) und Projektunterricht

Einlcitung

lun fhema “Leming, Wackstun -ani EnlvKSclmg³ ghtes enr YieOakl vor Bejhackcingen ind Ytmcbei. d>e in der Uttaur dc²imeic«rt sad Cmige der gnjrdlegenftten Venuche eftialten S² ir der Itaen wtrauten Weis² eu linem sp^ierw Ztit?urkt nuhjelieleri. Sun nui im geM)lnten fcahmn anland 'pfaiotffetiigtr¹ Vefyjcl5»tfschr.fcei siei in d²m Thrrra nnrjj/britf, uickrn W vch in nrrr Y »ertrgruppe jronls tir² s^ainridf. \z lffcem²Khtige f ragę sebst aw, planw den gamen Yenocksiblai/. sjielet iVn durch urd dckimerneren ihi auł yersckieckie W«e. lB. AJternatw I: mit einer eigeow. tUeorttiseh vertjeft²i Yeryjctałnleituig, Ahenutiv² 2: mit c/fene ren Sonefiiiertet Arieiturtfe².

ZM

Sir arkeitm ueh srtautandg in en Ucma md in nner dar< panroirn Vrnuch rn. Ais Htfsinciel slrłil Ihttn cor Hardapparat mit ²jsge²aNc²r eaperimeiieiler literatur ind das Interna jir Yerfugung. Sie usten lich: nur den YersuhufcJajf. ssniern rertefen siefc auch in der ckecretiscken Literatur u ul enuukełn daraus die Enleituig tir V²fsi<toaileitu!g, die Ur die Haid der Irirpef sor besemm ist.

Empfohlenes Yorgehen

Schritt I:    Grobthema -4 Fragestellung -4 Forschungsdesign

cin spannende² Problem,•’ eine wichtige Fragestellung    ca. 10-20 min

1

• ein eigenes PrcbleW ene eiger² Fogesafur^ tim Grokkema “Leimwg, Wadtstun. E<it²icHing von POanwa" entwekełn

•    i.B. Beenllinsing dr Leming djrdi "ncnralr FakromT (Um²?ltfaktorm we Tenpiratur. licht f.a)

•    Betinflassung dirck ardere Faktcren. vńe e.B. Scteistcrt?. FWkimsprodula aus dem Haishahbereick (2.8. futtaitfel, Hyg²ieartikel heókarrwte), UY (lAranaleiitt licht) IU.

•    Unersichingen. Ingrdłe in der Ablauł der Leming (e.B diręk Fntferwi von eircm odrr aw der Kembbtter, Yersuche ram Atóautojr Hobilhatijn m Sdrke durch quellende Sanen)

2

   Wirkurg von plłanrktbei Hornowi (Phftokcrmore)

“♦ dr.n » łitderde Tbcma vallir spannend. bedrutmgstdl {pmćolich. imbru lir Lernende, lur Be^iHer mgallgemwi.._), p r#tl. s#gar    tffgeid vea (Emahnir^,

3

Hmger......) ind emer Beepg nm Alłtag dr Lebwwłt der Urnenden auł^eiser.