1060440027

ZAKRES WIEDZY DO OPANOWANIA

Po wysłuchaniu przewidzianych programem zajęć student powinien:

ZNAĆ

•    Definicje i jednostki podstawowych wielkości fizycznych oraz związki między nimi.

•    Podstawowe prawa zachowania (masy. pędu, momentu pędu, energii i ładunku) dla rożnych układów mechanicznych (punkt materialny, zbiór punktów, bryła, płyn), termodynamicznych (gaz doskonały i gazy rzeczywiste, układy wielofazowe i mieszaniny, maszyny cieplne) i elektrycznych (pola elektryczne, obwody elektryczne, proste maszyny elektryczne)

•    Zasady dynamiki i termodynamiki.

•    Oddziaływania między obiektami fizycznymi (grawitacyjne, elektryczne i magnetyczne) oraz zależności je opisujące, także w ujęciu polowym w tym fale elektromagnety czne.

•    Definicje wielkości fizycznych oraz metody ich pomiaru wraz oceną dokładności.

•    Metody potni a3 rów bezpośrednich i pośrednich wielkości fizycznych i ważnych stałych fizycznych oraz metody statystycznej obróbki wyników pomiarów..

•    Właściwości przestrzeni fizycznej (względność długości i czasu, równoważność grawitacji i bezwładności).

•    Modele budowy atomu i jądra atomowego, cząsteczek i ciała stałego.

•    Właściwości promieniowania elektromagnetycznego - fal elektromagnetyczny ch i światła.

•    Prawa rządzące przemianami energii w ujęciu kwantowym, struktury poziomów i pasm energetycznych w atomach, cząsteczkach i ciele stałym.

•    Prawa rządzące oddziaływaniem promieniowania z atomami, cząsteczkami i ciałem stałym.

•    Przemiany jądrowe i procesy' energetyczne im towarzyszące.

•    Właściwości światła i zjawisk zachodzących w prostych przyrządach optycznych.

•    Prawa rządzące procesami oddziaływania światła i materii oraz wielkości opisujące jej właściwości optyczne.

•    Właściwości elektryczne i magnetyczne materii oraz pole magnetyczne Ziemi.

UMIEĆ

•    Definiować wielkości fizyczne i ich jednostki (długości, czasu, prędkości i przyspieszenia liniowych i kątowych, siły, momentu siły, pracy, mocy, ciśnienia, lepkości, temperatury, pojemności cieplnej, natężenia prądu, ładunku elektrycznego, natężenia pola elektrycznego, pola indukcji elektrycznej, potencjału elektrycznego, pojemności elektrycznej, oporu elektrycznego, natężenia pola magnetycznego i indukcji magnetycznej oraz indukcyjności)

•    Opisać związki między podstawowymi wielkościami fizycznymi i podstawowe prawa zachowania.

•    Opisać i zinterpretować ważne zjawiska takie jak: ruch postępowy i obrotowy ciał, zderzenia sprężyste i plastyczne, swobodny spadek ciał, rzuty oraz zsuwanie i staczanie się ciał na równi pochyłej, oddziaływania grawitacyjne, zagadnienie dwu ciał, ruchy planet i prędkości kosmiczne, ciśnienie hydrostatyczne i dynamiczne, ściśliwość gazów, rozszerzalność termiczną ciał stałych ciekłych i gazowych, wymianę energii w przemianach gazowych i przemianach fazowych, ograniczenia zamiany ciepła na pracę wynikające z II zasady termodynamiki, oddziaływania elektryczne i magnetyczne na ładunki elektry czne, parametry pola elektrycznego, prawa rządzące przepływem prądów elektryczny ch w obwodach (prawa Ohma i Kirchoffa), skutki magnety czne prądu elektrycznego i zjawisko indukcji elektromagnetycznej, w tym samoindukcji.

•    Opisać fizyczne 1 właściwości ciał takie jak, masa, gęstość, sprężystość, moment bezwładności, lepkość, ściśliwość, rozszerzalność termiczna, pojemność cieplna, opór elektryczny, pojemność elektryczna, indukcyjność.

•    Opisać zjawiska zachodzące w' modelowy ch układach fizycznych takich jak: ciało w polu grawitacyjnym Ziemi, równia pochyla, oscylator harmoniczny, gaz doskonały, silnik Carnota, ładunek w polu elektromagnetycznym, obwód elektryczny i układy obwodów.

•    Zastosować podstawowe prawa fizyczne w prakty ce na zajęciach laboratoryjny ch.

•    Wykonać pomiary bezpośrednie i pośrednie wielkości fizycznych w praktyce oraz ocenić je krytycznie.

•    Opisać i zinterpretować wykonywane pomiary i eksperymenty laboratoryjne.

15