1109144635

(0-1 p.)

FI Zadanie

Na schemacie przedstawiono zależność między fotosyntezą a oddychaniem u roślin.

( energia }    |

X,

ł r

,    dwutlenek

i J ¹

c

J I

tlen I f ^zwi’.^zki ]

| organiczne |

I_

i

dwutlenek

—■

I

oddychanie

I 1

f ^zwii!^zki ] f tlen ) | organiczne

=ł_1

energia

Wyjaśnij, na czym polega zależność między związkami powstającymi w procesie oddychania (produktami oddychania) a fotosyntezą u roślin.

H Zadanie    (0-3 p.)

Wpisz nazwę opisanego poniżej sposobu rozmnażania i wypisz jego dwie charakterystyczne cechy.

Organizm macierzysty wytwarza zarodnie, w których rozwijają się specjalne komórki.

Po dojrzeniu komórki te wypadają. Jeżeli natrafią na odpowiednie warunki, kiełkują i rozwijają się w organizmy potomne. Zarodniki produkowane są w ogromnych ilościach, aby zwiększyć szansę na to, że choć część z nich znajdzie dogodne warunki rozwoju.

ES Zadanie    (0-1 p.)

Zaznacz zdanie opisujące zapłodnienie krzyżowe.

A.    Wytwarzanie specjalnych komórek zwanych zarodnikami.

B.    Połączenie się gamet wytwarzanych przez tego samego osobnika.

C.    Połączenie się gamet wytwarzanych przez różne osobniki.

D.    Powstawanie osobnika identycznego z organizmem macierzystym.

ITI Zadanie    (0-1 p.)

Uczniowie przeprowadzili obserwację cyklu rozwojowego mszyc.

Wyniki obserwacji wyglądały następująco:

1)    wiosna, lato - warunki pogodowe względnie stałe - mszyce rozmnażają się bezpłciowo.

2)    jesień - warunki pogodowe zmienne - mszyce rozmnażają się płciowo.

Wyjaśnij, dlaczego w stałych warunkach mszyce rozmnażają się bezpłciowo, a nie płciowo.