1636661481

określać cele opieki

planować i wdrażać do realizacji adekwatne do sytuacji pacjenta interwencje pielęgniarskie dokonywać obiektywnej oceny efektów zrealizowanych działań edukować chorych i ich rodziny dokumentować proces pielęgnowania

Treści kształcenia:

Pizyjęcie chorego do oddziału chirurgicznego w trybie planowym i pilnym. Udział w diagnozowaniu chorych w różnych schorzeniach chirurgicznych. Przygotowanie chorych do badań. Opieka w czasie i po badaniu diagnostycznym. Pobieranie materiałów do badań laboratoryjnych. Udział w żywieniu i terapii żywieniowej chorych chirurgicznie. Pizygotowanie pacjenta do zabiegu operacyjnego w trybie planowym i nagłym w obrębie przewodu pokarmowego: żołądka i dwunastnicy, wątroby i dróg żółciowych, trzustki, jelit i odbytu, gruczołów wewnętrznego wydzielania, żył i tętnic obwodowych, narządu ruchu. Pielęgnowanie chorych po zabiegach operacyjnych z uwzględnieniem rodzaju znieczulenia i operacji. Zapobieganie powikłaniom pooperacyjnym. Udział w usprawnianiu chorych w chirurgii ogólnej i urazowej. Wdrażanie procedur profilaktyki zakażeń szpitalnych w oddziałach chirurgicznych. Edukacja pacjentów i ich rodzin w zakresie potęgowania zdrowia.

Gromadzenie i analiza informacji . Formułowanie diagnozy i planowanie interwencji pielęgniarskich. Ocena efektów i procesu pielęgnowania. Programowanie opieki nad chorymi przed i po operacjach: na żołądku, dwunastnicy, wątrobie i drogach żółciowych, jelit i odbytu, przepuklin, naczyń obwodowych, tarczycy, gruczołu piersiowego. Programowanie opieki pielęgniarskiej nad pacjentami po urazach: mózgoczaszki, klatki piersiowej, brzucha i miednicy oraz narządu ruchu. Planowanie i realizacja opieki pielęgniarskiej w poszczególnych fazach choroby oparzeniowej. Edukacja pacjentów i ich rodzin w zakresie potęgowania zdrowia.

Piśmiennictwo:

1.    Brongel L„ Lasek J., Słowiński K.: Podstawy chirurgii urazowej. Krakowskie wydawnictwo medyczne. Kraków 2007

2.    Fibak J: Chirurgia - repetytorium. Wydawnictwo Lekarskie PZWL. Warszawa 2004.

3.    Kapała W.: Pielęgniarstwo w chirurgii. Wydawnictwo CZELEJ. Lublin 2006

4.    Sweetland H, Conway K .: Chirurgia. Wydawnictwo medyczne Urban & Partner Wrocław 2004

5.    Walewska E.: Podstawy pielęgniarstwa chirurgicznego. Wydawnictwo Lekarskie PZWL. Warszawa 2007

PRZEDMIOT

GERIATRIA I PIELĘGNIARSTWO GERIATRYCZNE

Miejsce realizacji zajęć : Dom Pomocy Społecznej, oddział geriatryczny,

oddział chorób wewnętrznych, zakład opiekuńczo-leczniczy, oddział neurologiczny, pielęgniarstwo środowiskowo-rodzinne, inne po uzgodnieniu z koordynatorem

PROGRAM ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH I PRAKTYK ZAWODOWYCH

Cel ogólny - kształtowanie umiejętności sprawowania opieki nad pacjentem w starszym wieku z uwzględnieniem odrębności wynikających z procesu starzenia się organizmu. Doskonalenie kompetencji studenta w zakresie opieki pielęgniarskiej i samodzielności w opiece nad pacjentem w starszym wieku.

Cele szczególowe/wynikowe:

W wyniku realizacji zajęć student potrafi:

-    nawiązać kontakt z człowiekiem starym

-    komunikować się z chorymi w sytuacji typowej

-    komunikować się z chorymi z zaburzeniami mowy , z dysfunkcją narządów zmysłów, z podopiecznymi przejawiającymi zaburzenia zachowania i zaburzenia emocjonalne

-    aktywnie słuchać osoby starsze

-    stosować metody aktywizujące i wzmacniające samodzielność podopiecznego

-    planować i uczestniczyć w różnych formach organizacji czasu wolnego podopiecznych

-    uczestniczyć w pracy zespołu rehabilitacyjnego i w procesie usprawniania podopiecznych

-    prowadzić działania edukacyjne w zakresie zachowań prozdrowotnych i wzmacniających zdrowie

-    wykazać postawy empatii, wrażliwości, akceptacji, tolerancji i odpowiedzialności

-    kształtować pozytywne postawy wobec starzenia się i starości,

-    dokonać ceny stanu pacjenta w zakresie wykonywania podstawowych czynności życia codziennego w skali ADL oraz w zakresie wykonywania czynności złożonych w skali IADL

-    ocenić zakres deficytów samoopieki u pacjenta oraz hierarchię problemów pacjenta

-    trafnie formułować diagnozy pielęgniarskie

-    ustalać cele opieki

-    zaplanować i realizować plan opieki nad podopiecznym

-    dokonać oceny efektów zrealizowanych działań

-    prowadzić dokumentację procesu pielęgnowania.

Treści kształcenia:

Specyfika pracy w oddziale geriatrycznym .Kompleksowa Ocena Geriatryczna jako standard w opiece nad osobami starszymi. Miejsce i zadania pielęgniarki w zespole interdyscyplinarnym w opiece nad pacjentem geriatrycznym lanowanie opieki pielęgniarskiej nad pacjentem z trudnościami w komunikowaniu się. Pacjenci z afazją. Pacjent

20