4130650770

Uniwersytet Rzeszowski

METODY OCENY: Zaliczenie na podstawie pozytywnej aktywności, kolokwium w sem. zimowym i w sem. letnim, wypracowań, projektów, oceniania ciągłego.

SPIS ZALECANYCH LEKTUR:

D'Alfonso E., Samss D., Historia architektury, W. 1997.

Estrejcher K., Historia sztuki w zarysie, W. 1982.

X-XVII Nyiregyhaza.

Bondar N., Chwatów S., 1998,    1. Kurs przygotowujący do egzaminu na

międzynarodowy certyfikat z języka rosyjskiego, "Rea", Warszawa.

Chwatów S., Hajczuk R., 2000,    , WSiP, Warszawa.

Cwejman T., Torzecka W., Materiały do praktycznej nauki języka rosyjskiego, PWN Warszawa 1985. Czernowa W., Owsiany H., Praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz.II, Rzeszów 1993.

Galas W., Gromulska W., Hoffman L., Polak-Jasieńska M., 1997,    . Część

I, Wyd. SGH, Warszawa.

Gutowska L., 1998, Sekretarka z klasą, "INFOR", Warszawa.

Jochym-Kuszlikowa L., Kossakowska E., 1996, Rosyjsko-polski słownik handlowy, PWN, Warszawa-Kraków.

Kienzler I., 1995,    , "Ivax", Gdynia.

Kułyk Z., Stefanów M., 1996, Rosyjski język ekonomiczno-handlowy. Materiały do ćwiczeń dla studentów filologii rosyjskiej, Wyd. WSP, Kraków.

Listwan 1, 1994, Korespondencja handlowa w języku rosyjskim dla ekonomistów, Wyd. WSP, Kraków. Lubocha-Kruglik 1, Zobek T., Zych A., 2001, Rosyjsko-polski słownik tematyczny. Ekonomia, PWN, Warszawa.

Mąkosza-Bogdan J., 1998,    , Wyd. SGH,

Warszawa.

Murska I, Ten N., 1992, Rosyjski język biznesu, "Śląsk", Katowice.

Świrepo I., 2001, Rosyjska korespondencja handlowa, PWE, Warszawa.

Ziętala G., 1994,

NAZWA PRZEDMIOTU: Zajęcia specjalizacyjne w zakresie polsko-rosyjskiego

językoznawstwa porównawczego

TYP PRZEDMIOTU: obowiązkowy

POZIOM PRZEDMIOTU: podstawowy

ROK STUDIÓW, SEMESTR: IV rok, sem. 7 i 8

LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3+3

METODY NAUCZANIA: Zajęcia służą kształtowaniu obrazu funkcjonowania składni zdania pojedynczego w języku rosyjskim w porównaniu z językiem polskim. W trakcie zajęć studenci prezentują przygotowane wcześniej 15-minutowe referaty dotyczące zagadnień przewidzianych w programie, po czym prowadzona jest dyskusja w grupie. Aktywizowanie studentów.

JĘZYK WYKŁADOWY: rosyjski

IMIĘ I NAZWISKO WYKŁADOWCY: dr hab. prof. UR Zofia Czapiga

WYMAGANIA WSTĘPNE: Ogólna wiedza lingwistyczna oraz znajomość składni na poziomie