4130654137

4130654137



Specjalizacja archiwistyczna w lubelskim UMCS 205

systemów informacyjnych archiwów (do 15 godzin wykładu). Zrezygnowano też z dwóch przedmiotów oceny wartości dokumentacji (30 godzin) i edytorstwa (także 30 godzin)72. Realizacja ambitnego zamiaru poszerzenia oferty programowej musiała zostać odłożona na czas późniejszy.

Częste zmiany programowe były wymuszone przez okoliczności zewnętrzne (utworzenie kolegiów, przejście na studia dwustopniowe spowodowane procesem bolońskim, realizacja przez Uczelnię programu oszczędnościowego, obejmującego także zmniejszenie planów dydaktycznych), jak rów nież potrzebą modernizacji treści nauczania i dostosowania ich do potrzeb zmieniającego się rynku pracy. Program nauczania musi się zmieniać tak, aby student nie tyle otrzymał rozległą wiedzę, ale nabył jak najwięcej umiejętności, dzięki którym znajdzie pracę nie tylko w zawodzie archiwisty, bo tej mu nikt przecież nie zagwarantuje, ale też zawodach pokrewnych. Studia history czne muszą jeszcze w większym stopniu rozwijać nie tylko pamięć, intelekt, wolę i wyobraźnię studentów', a także umiejętność ciągłego samokształcenia. Dzięki temu łatwiejsze będzie wykonywanie przez absolwentów archiwistyki zawodów związanych z gromadzeniem, przechowywaniem, wartościowaniem, opracowywaniem i udostępnianiem informacji.

Nowe przedmioty wprowadzono po to, by zbliżyć studentów specjalności archiwistyczncj do rzeczywistości współczesnych urzędów' i instytucji. Twórcom programu szczególnie zależało na zapoznaniu uczestników zajęć z problemami współczesnej biurowości, łącznic z zagadnieniami komputeryzacji oraz prawa archiwalnego. Zaznajamianie studentów z tą problematyką stanowi istotny problem dydaktyczny, jednak nie ulega wątpliwości, że jej zrozumienie wymaga przyswojenia sobie wiedzy faktograficznej przez uczestników zajęć. Jednocześnie wobec malej ilości wartościowych publikacji realizacja zajęć z tych przedmiotów ma z konieczności specyficzny charakter, bardziej faktograficzny niż problemowy.

Dodatkowe formy pracy dydaktycznej (studia podyplomowe, koło naukowe, warsztaty archiwalne, wymiana studenckich grup wycieczkowych)

W roku 2005 Zakład, wy chodząc naprzeciw potrzebom rynku pracy, uruchomił płatne Podyplomowe Studia w' Zakresie Archiwistyki. Stanowią one ofertę dydaktycznądlaabsolwcntów studiów magisterskich, zainteresowanych nabyciem kwalifikacji potrzebnych do pracy w różnych archiwach (zakładowych, wydzielonych. państwowych lub Instytucie Pamięci Narodowej), którzy nic ukończyli

72 Ramowy program 2-letnich stacjonarnych studiów historycznych II stopnia (magisterskich) w Instytucie Historii UMCS obowiązujący od roku akademickiego 2007/2008 zatwierdzony przez Prorektor A. Pajdzińską.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Slajd20 6 ECHOBASEprzenośny hydroakustyczny system informacji geograficznej do monitoringu i mapowan
Plan wykładu n Ryzyko vs. ryzyko systemów informatycznych n Podejścia do analizy ryzyka systemó
LOGISTYKA: Staje się tą dziedziną wiedzy, która na bazie systemów informatycznych, prowadzi do integ
p^-YJ.^t. Spawalnk: CT;VA Systemy informatyczne wykorzystywane do symulacji procesów spawania oraz
Zautomatyzowane systemy informacyjno-wyszukiwawczeZagadnienia do egzaminu I. Część definicyjna 1.
IMG00 (3) , System Informowania Kierownictwa X Do najistotniejszych cech Systemu informowania Kiero
IMG00 (3) , System Informowania Kierownictwa X Do najistotniejszych cech Systemu informowania Kiero
Co jeszcze potrzebne? • Wykaz testów dla systemu informatycznego przeznaczonego do postępowania z
System informacyjny (5)W odniesieniu do klasyfikacji wprowadzonej przez P. Beynon-Davies można sform
Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych osobowych 2)
Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych
Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych osobowych 9)
Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych osobowych c)
Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych osobowych 4.
Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych osobowych c)
Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych osobowych 3.
Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych osobowych 13.
Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych osobowych 2.
Instrukcja zarządzania systemem informatycznym służącym do przetwarzania danych osobowych 5.

więcej podobnych podstron