4544139981

SYLLABUS

Nazwa przedmiotu: gramatyka opisowa		Kod przedmiotu:
Typ przedmiotu: obowiązkowy		Poziom przedmiotu: zaawansowany
Rok studiów: II	Semestr III	Całk. liczba godz.: 15
Punkty ECTS	Forma zajęć /metody nauczania: wykład
Język wykładowy: angielski	Imię i nazwisko wykładowcyrdr Tadeusz Danilewicz

Wymagania wstępne:	Znajomość zagadnień związanych z morfologią i składnią; umiejętność stosowania instrumentów badawczych do analizy jednostek językowych.
Cele przedmiotu (efekty kształcenia i kompetencje):	Wykształcenie umiejętności analizy semantycznej i pragmatycznej wybranego materiału językowego; Wykorzystanie zdobytej wiedzy do opracowania własnego dydaktycznego materiału językowego.

TREŚCI PRZEDMIOTU:

- zadania semantyki, rodzaje studiów semantycznych; -semantyka leksykalna;

-relacje semantyczne;

-konceptualizacja i kategoryzacja;

-semantyka zdania;

-zadania pragmatyki;

-akty mowy;

-analiza konwersacji.

Metody oceny: egzamin

Zalecana LITERATURA

Aitchinson, J. (2003). Words in the Mind. An Introduction to the Mental Lexicon. Malden: Blackwell.

Becker, A., Bieswanger, M. (2006). Introduction to Linguistics. A. Francke Verlag Tubingen und Basel.

Gregory, H. (2000). Semantics. London: Routledge

Lakoff, G. Johnson, M. 1980. Metaphors We Live Bv. The University of Chicago.

Langacker, R. 1984. Foundations of Coanitiye Grammar. Mimeo.

Langacker, R. W. (2001) “A Dynamie Usage-based Model” in Usage-Based Models .,

Language, Michael Barlowand Suzanne Kremmer eds., Stanford: CSU Publications. Stanford: CSLI Publications.

Langacker, R.W. (1988) “ An Overview of Cognitive Grammar” in Topics in Cognitive Language, Michael Barlow and Suzanne Kremmer eds., Stanford: CSU Publications._