4544140426

4544140426



13. OCEN A PROJEKTU

Etap realizacji projektu

Umiejętności

Ocena (w skali od 1 do 6)

Sformułowanie tematu, sporządzenie planu pracy

-    Umiejętność sformułowania celów,

-    Pomysłowość w projektowaniu zadań

Zbieranie materiałów

-    Trafność wskazania miejsc materiału badawczego,

-    Dobór źródeł informacji w kontekście postawionych celów

Opracowanie materiałów

-    Analizowanie informacji,

-    Rzetelność wykonywania zadań,

-    Integrowanie wiedzy z różnych źródeł,

-    Selekcja zgromadzonego materiału

-    Wyciąganie wniosków i ocena sytuacji

-    Zgodność treści z tematem

-    Układ i estetyka opracowania

-    Poprawność ortograficzna i stylistyczna

Praca w grupach

-    Zaangażowanie w pracę,

-    Systematyczność pracy i przestrzeganie ustalonych terminów

-    Umiejętność współpracy,

-    Podejmowanie decyzji,

-    Samoocena grupy

Prezentacja

-    Pomysłowość w sposobie prezentacji,

-    Staranność wykonania i estetyka prac,

-    Wzbudzenie zainteresowania uczestników konferencji,

-    Prezentacja wypowiedzi,

-    Dyscyplina czasowa

-    Stopień realizacji zamierzonych celów

Samoocena uczniów

Ocena końcowa

Postanowienie końcowe dotyczące oceniania

Grupa może zdobyć maksymalnie 36 punktów (30 pkt. ocena nauczyciela + 6 pkt. samoocena uczniów)

Określonej liczbie punktów będzie odpowiadała ocena:

-    36 - 34 pkt. - ocena celująca

-    33 - 28 pkt. - ocena bardzo dobra

-    27 - 22 pkt. - ocena dobra

-    21 - 16 pkt. - ocena dostateczna -15-11 pkt. - ocena dopuszczająca



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Pytanie 8 Oceń stopień potrzeby rozwiązania problemów Biednego Południa w skali od 1 do 5o% o% ■ 5-
Ocena wystawiona w skali od 2 do 6 Odpowiednia ocena w skali od 2 do
Bazy danych Wykład 13: Praktyczne projektowanie i strojenie baz danych. Wstęp do transakcji. Małgorz
1 stycznia rozpoczął się trzeci etap realizacji Unii Gospodarczej i Walutowej - proces wprowadzania
img035 (24) 13. DODATEK UWAGI OGÓLNE ORAZ INTERPRETACJA I STATYSTYCZNA OCENA WYNIKÓWUwagi ogólne Do
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (15) Ćwiczenie wymaga od dziecka rozpoznawania cyfr oraz umiejętności usta
JAK TO ZROBIĆ MAM 6 LAT (28) 7* j Ćwiczenie wymaga od dziecka umiejętności liczenia ) w zakresie o
IMG 34 ta iiodkiyt. •    Skala Nono— - ocena v ikaii od 1 do 4 pkt stanu fizykalnego,
23334 IMG 34 ta iiodkiyt. •    Skala Nono— - ocena v ikaii od 1 do 4 pkt stanu fizyka
Etap systemu realizacji POIiŚ Przygotowanie, ocena i wybór projektu Kontrola podczas
d)    IV etap realizacji projektu: przedstawienie szczegółowego scenariusza prezentac

więcej podobnych podstron