4587758623

macją sporządzaną do wydania papierowego a Internetu. Ćwiczenia.

3.    Po pierwsze: znaleźć temat Jak szukać tematów do informacji prasowych? Z jakich źródeł korzystamy, jak selekcjonujemy i weryfikujemy informacje

4. Język informacji prasowej. Przykłady bardzo dobrych i bardzo złych tytułów oraz leadów.

5. Tekst problemowy - jakie tematy kwalifikują się do takiej formy? Elementy dziennikarstwa śledczego.

ó.Konferencje prasowe. Rodzaje, jak wyłowić z nich temat, jak konstruujemy pytania i jak dyscyplinujemy gospodarzy. Przykłady, anegdoty

7.Symulacja konferencji prasowej - ćwiczenia

8. Dziennikarstwo internetowe - dlaczego wypiera papierowe.

9. Piszemy tekst do internetu. Dyskutujemy o dobrych i złych tytułach i treściach

10. Wywiad - to takie proste? Nic bardziej mylnego. Przykłady najgorszych pytań. Jakie warunki musi spełnić ciekawy rozmówca. Przykłady wywiadów dobrych i złych.

11. Felieton - dlaczego początkujący dziennikarze marzą o ich pisaniu i dlaczego nie powinni tego robić? Różnice pomiędzy felietonem a komentarzem. Przykłady ciekawych felietonów i tych bardzo złych.

12. Cechy dziennikarza, dlaczego warto się wyspecjalizować w wybranej dziedzinie i jak to pomaga w pisaniu komentarzy

13. Reportaż - dlaczego jest to tak ważna forma dziennikarstwa „papierowego" w dobie internetu. W internecie piszemy co, gdzie, kiedy. W papierze: jak i dlaczego. Przykłady najlepszych zdań z reportażu prasowego.

14. Publicystyka - miejsce publicystyki w gazecie, różnica w pracy dziennikarza informacyjnego i publicysty. Cechy i zadania dobrego publicysty.

15.Podsumowanie zajęć, dyskusja, zaliczenie przedmiotu

Metody dydaktyczne	elementy wykładu, zajęcia rozpoczynają się 10-minutowym przeglądem prasy/internetu; dyskusja; analiza prac domowych wykonywanych przez studentów, analiza i interpretacja tekstów źródłowych - aktualnej prasy, zajęcia praktyczne - praca nad tekstami w domu, symulacja konferencji prasowej z udziałem rzecznika prasowego Komendanta Wojewódzkiego Policji
Sposób(y) i forma(y) zaliczenia	Zaliczenie z oceną
Metody i kryteria oceny	Weryfikacja zadań wykonywanych przez studenta w

4