4587758626

	2.    jest otwarty na wyzwania w realizacji nowych tematów, 3.    jest otwarty na kontakt z rozmówcą, 4.    dyskutuje na temat zawartości merytorycznej przygotowywanych audycji radiowych
Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin
ĆWICZENIA warsztatowe: 20+10s GODZIN
Treści programowe
Rola mediów we współczesnym świecie. Pojęcie „czwartej władzy". Rodzaje dziennikarstwa -formy przekazu, tematyka audycji radiowych. Cechy dobrego dziennikarza. Wybitni dziennikarze polscy i zagraniczni. Gatunki dziennikarskie. Zasada „odwróconej piramidy". Nauka tworzenia informacji. Przygotowywanie wywiadu. Zbieranie informacji do audycji publicystycznej. Samodzielne przeprowadzenie nagrania. Obróbka dźwiękowa z użyciem programu komputerowego. Zasady funkcjonowania stacji radiowej.
Metody dydaktyczne		wykład, wykład z prezentacją multimedialną, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, dyskusja, gry symulacyjne, praca w grupach, zajęcia praktyczne - dokonywanie nagrań w terenie, wycieczki dydaktyczne (wizyta w rozgłośni radiowej)
Sposób(y) i for-mafy) zaliczenia		Zaliczenie z oceną, kolokwium
Metody i kryteria oceny		Weryfikacja zadań wykonywanych przez studenta w trakcie zajęć, kolokwium końcowe
Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz punktach ECTS		Czytanie lektur Ćwiczenia	15 godz. 20+lOs
		Słuchanie radiowych serwisów informacyjnych, czytanie codziennej prasy, śledzenie portali internetowych	15 godz.
		Przygotowanie właściwych realizacji dziennikarskich	40 godz.
		Suma godzin	75 godz.
		4 ECTS
Język wykładowy		POLSKI

7