6352197955

Konspekt zajęć języka polskiego dla klasy 4 :

	Konspekt lekcji:
Temat lekcji:	Uczymy się pisać listy.
Liczba jednostek lekcyjnych:	1
Metody pracy: Formy pracy:	pogadanka, objaśnienia, elementy dyskusji praca zbiorowa: praca z całą klasą
Środki dydaktyczne:	Podręcznik, słownik języka polskiego, karty pracy dołączone do podręcznika z wydawnictwa
Cele ogólne:	Poszerzenie wiedzy o tworzeniu i pisaniu listów, redagowanie listu
Cele operacyjne:	Uczeń posługuje się słownikiem języka polskiego, czyta i wyjaśnia za jego pomocą pojęcia takie jak: nadawca, odbiorca, adresat; wskazuje wyznaczniki listu: miejscowość, data, podpis, zwrot do adresata; wskazuje zwroty grzecznościowe; weryfikuje poprawną interpunkcję i ortografię w listach; tworzy wspólną notatkę na podstawie informacji z podręcznika i redaguje wypowiedź w formie listu Przebieg lekcji:
I. Faza wstępna:	Sprawdzenie obecności, sprawdzenie pracy domowej, przypomnienie poprzedniej lekcji, wskazanie uczniom celów lekcji.
II. Faza główna:	Krótka pogadanka: przekazanie informacji wstępnych do lekcji: czym jest list, czy w dzisiejszych czasach piszemy listy tradycyjne, jak ewoluowała forma listu w dzisiejszych czasach (email); analiza materiału z podręcznika “0 to chodzi”, odszukanie w słownikach języka polskiego niezbędnych definicji ( ćwiczenie pracy ze słownikiem), wskazanie wyznaczników listu, przedstawienie zasad poprawnego pisania listów (w tym podkreślenie ortografii i interpunkcji); tworzenie wspólnie z całą klasą wzorcowego, krótkiego listu, zadanie pracy domowej, jeśli został czas a przewidywany materiał został zrealizowany przechodzimy do kart pracy dla uczniów.
III. Faza końcowa:	Przypomnienie celów lekcji, zadanie pracy domowej dla wszystkich i dla chętnych, rozdanie + za aktywność, ocenienie pracy domowej
Materiał rezerwowy:	karty pracy z ćwiczeniami od wydawnictwa podręcznika “Stentor”
Ocenianie:	+ za aktywność, oceny z pracy domowej. Praca domowa:
1. Dla wszystkich:	Napisz list do kolegi, w którym opowiesz mu o tym jak spędziłeś ostatni weekend.
2. Dla chętnych:	Napisz list do swoich rodziców (opiekunów), w którym podziękujesz im za miłość, jaką cię darzą.