8739620715

a także na podstawie obecności. Uzyskiwane oceny są poufne (§ 5 Regulaminu studiów). Szczegółowe zasady i tryb zaliczeń ustalane są i podaw ane do w iadomości studentom na początku semestru.

5.11a System punktowy i ECTS

System punktowy został wprowadzony od roku akademickiego 2000/2001 Uchwałą Senatu z dnia 30.03.2000 r. Kwestie szczegółowe reguluje Zarządzenie Wewnętrzne 20/2000 z 25.04.2000 w sprawie minimalnych wymogów programowych i punktów w systemie punktowym na Politechnice Wrocławskiej oraz Zarządzenie Wewnętrzne 50/2000 z 29.12.2000 w sprawie dokumentowania programów nauczania i planów studiów. System punktowy stosowany w PWr zgodny jest ze standardem ECTS (European Credit Transfer System). Ogólne jego zasady określają przepisy § 9 Regulaminu Studiów na PWr; § 8 Regulaminu studiów precyzuje wymagania dotyczące programu nauczania (§ 10 odnosi się do planu studiów). Programy nauczania i plany studiów zawierają punkty przyporządkowane kursom.

Zasady ogólne systemu punktowego: liczba punktów przyporządkowana danemu kursowi ma odzwierciedlać przewidywany nakład pracy studenta niezbędny do zaliczenia kursu; punkty przyporządkowane są wszystkim kursom występującym w programie nauczania, które podlegają ocenie; łączna liczba punktów^: przyporządkowanych wszystkim kursom każdego semestru studiów wynosi 30; uzyskanie przez studenta punktów związane jest jedynie z faktem zaliczenia danego kursu i nie ma związku z otrzymaną oceną.

5.11b Zasady dyplomowania

Procedura zgłaszania tematów prac dyplomowych przez nauczycieli akademickich dla studentów⁷ poszczególnych kierunków kształcenia odbywa się pod nadzorem Dziekana z kilkumiesięcznym wyprzedzeniem - liczba tematów przewyższa liczbę dyplomantów. Następnie odbywa się weryfikacja i opiniowanie przez Komisje Programowe kierunków studiów i zatwierdzanie - przez Radę Wydziału tematów⁷ prac dyplomowych. Zatwierdzone tematy prac dyplomowych ogłasza się studentom na tablicy ogłoszeń i w Internecie. Po tym następują konsultacje studentów z pracownikami proponującymi tematy i studenci dokonują wyboru tematu pracy dyplomowej. Studenci studiów magisterskich dokonują wyboru tematu, a tym samym opiekuna, pod koniec ósmego semestru studiów, natomiast studenci studiów inży nierskich podejmują decyzje pod koniec szóstego semestru studiów. Studenci zgłaszają na odpowiednim formularzu temat pracy, któiy składają w dziekanacie do końca semestru poprzedzającego semestr realizacji pracy dyplomowej. Regulamin studiów⁷ dopuszcza możliwość uściślenia lub korekty tematu realizowanej pracy, nie później jednak, niż dwa tygodnie po rozpoczęciu ostatniego semestru studiów. Praca dyplomowa jest oceniana przez recenzenta i - niezależnie - przez opiekuna.

Złożenie pracy dyplomowej wraz z recenzjami następuje w dziekanacie w okresie sesji egzaminacyjnej ostatniego semestru studiów i po realizacji programu nauczania. Towarzyszy temu przygotowanie stosow nej dokumentacji (wypis z indeksu, dokument określający zasady archiwizacji pracy).

Egzamin dyplomowy organizuje Dziekan w okresie jednego miesiąca od złożenia pracy i obejmuje on: zwięzłe przedstawienie celu i najważniejszy ch osiągnięć pracy oraz odpowiedzi na pytania członków Komisji Egzaminacyjnej, która powoływana jest przez Dziekana oddzielnie dla każdej specjalności kształcenia.

Absolwenci otrzymują dyplomy z rąk Dziekana podczas podniosłej uroczystości organizowanej na początku każdego roku akademickiego w auli PWr w obecności Rektora lub Prorektorów.

Trwają prace Komisji Programowej na temat skodyfikowania zasad prow adzenia egzaminu dyplomowego i oceny pracy dyplomowej. W szczególności proponowane są zasady oceny prac dyplomowych, według któiych ocena bardzo dobra pracy magisterskiej może być uzyskana jedynie wtedy, gdy praca ta zawiera oiyginalne pod względem naukowym rozwiązania.

5.12 Opis procedur zapewnienia jakości kształcenia

Procedura zapewnienia jakości kształcenia funkcjonuje na podstawie Uchwały Senatu z dnia 27.02.2003 r. wprowadzającej Uczelniany System Zapew nienia Jakości Kształcenia (Zarządzenie Wewnętrzne 29/2003 z 28.05.2003 r.). Zasadniczy mi celami Systemu są: (1) doskonalenie jakości kształcenia w PWr, (2) podniesienie rangi pracy dydaktycznej, (3) informowanie społeczeństwa, w tym w szczególności uczniów szkól średnich - kandydatów⁷ na studia, pracodawców oraz władz różnych szczebli, o jakości kształcenia i poziomie wykształcenia absolwentów. System obejmuje: monitorowanie standardów akademickich, ocenę realizacji programów nauczania, ocenę jakości i warunków⁷ prowadzenia zajęć dydaktycznych, dostępność informacji na temat ksztafcenia, wypracowanie instrumentów służących do realizacji ww. zadań. Ponadto Rektor PWr powołał Uczelnianą Radę Akredytacyjną, której zadaniem jest nadzorowanie i koordynowanie prac prowadzonych w ramach Systemu.

Ankiety studenckie - Uczelniany System Zapewnienia Jakości Kształcenia (§ 4 ww. Uchwały Senatu) wprowadza obligatoiyjne ocenianie jakości zajęć dydakty cznych przez studentów, którzy dobrowolnie wypełniają anonimową ankietę oceny kursu. Ankieta oceny kursu obowiązuje na wszystkich wydziałach, które mają możliwość jej uzupełnienia o dodatkowe pytania uwzględniające specyfikę realizowanego na wydziale kierunku. Formularz ankiety znajduje się w załączniku 7. Instytut Matematyki przygotował dodatkowo ankietę w wersji elektronicznej.

W celu stałego zasięgania opinii absolwentów System wprowadza dobrowolne i anonimowe ankietyzowanie absolwentów.

Hospitacje zajęć - Uczelniany System Zapew nienia Jakości Kształcenia wprowadza także obligatoiyjme okresowe hospitacje zajęć. Hospitacje dotyczą wszystkich nauczycieli akademickich, a przede wszystkim doktorantów i młodszy ch pracow ników⁷ naukowo-dy daktycznych. Hospitacje na kierunku Matematy ka WPPT są prowadzone głównie przez profesorów⁷ tytularnych.