18967

Sposób realizacji przedmiotu	sala dydaktyczna
J ęzy k wy kła dowy	poLski
Literatura	Literatura podstawowa Konstytucja RP Kodeks cywilny część ogólna Kodeks karny część ogólna Literatnra uzupełniająca Nesterowicz M. „Prawo medyczne”, Toruń 2000 r.
Praktyki w ramach przedmiotu

BI. INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE

Nazwa	Komentarz
Nazwisko i imię wykładowcy	Sobeyko Justyna
Stopień naukowy	Doktor nauk prawnych
Forma zajęć dydaktycznych	Wykłady
Cele dydaktyczne wynikające z realizacji wykładów	Student ma zyskać ogólne pojęcie prawa, wiedzieć, po co istnieją normy prawne i rozumieć konsekwencje wynikające z naruszania norm,
Efekty uczenia się zdefiniowane dla danej formy dydaktycznej zajęć w^framach przedmiotu	WIEDZA: student zyskuje ogólne pojęcie, co to jest prawo, jakie dziedziny się na nie składają, posiada wiedzę z zakresu funkcjonowania sądownictwa powszechnego, poznaje zasady interpretacji norm prawnych, poznaje podstawy prawa medycznego i prawa zdrowia publicznego UMIEJĘTNOŚCI: umiejętność formułowania pism kierowanych do organów administracji rządowej i samorządowej POSTAWA: świadomość , jgnorantia iuris nocet”, świadomie przestrzegać przepisów prawa, rozumieć konsekwencje ich naruszeń.
Metody i kryteria oceniania dla danej formy dydaktycznej zajęć	Zbadanie umiejętności zastosowania poznanego materiału w praktyce na podstawie testu zaliczeniowego, wymagającego analizy prawnej przedstawionych sytuacji
Zakres tematów	Semestr zimowy: przedmiot realizowany wyłącznie w semestrze letnim, zakres: 1.    Podstawowe definicje w naukach prawnych 2.    Źródła prawa 3.    Dziedziny prawa 4.    Zarys prawa cywilnego 5.    Zarys prawa karnego 6.    Podstawy prawa medycznego i prawa zdrowia publicznego 7.    Inne wybrane zagadnienia z zakresu nauk prawnych
Metody dydaktyczne	Wykład, prezentacje multimedialne, praca samodzielna studenta będąca analizą przypadku w oparciu o omówione dziedziny prawa
Literatu ra

B2. INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE

Nazwa	Komentarz
Nazwisko i imię wykładowej^1