47958

unikał ćwiczeń statycznych. Nie stosował ćwiczeń na przykładach i ze wspólćwiczącym. Zwracał uwagę na rozluźnienie mięśni, które nie brały udziału w jakimś ćwiczeniu

Georges Herbert (1875-1957), pedagog o nieprzeciętnych walorach moralnych uważany jest obecnie za twórcę francuskiej metody gimnastyki. Zestawił i uporządkował znane formy naturalnych mchów odpowiednio do płci i wieku. Wprowadził do ćwiczeń fizycznych śpiew i każdą lekcję gimnastyki rozpoczynał od marszu ze śpiewem. Opracował swoją metodę i chciał uczynić z niej narodową metodę gimnastyczną dla szkól i stowarzyszeń, co jednak nie udało mu się wobec popularności metody Georgesa Demeny'ego.

System angielski to przede wszystkim sport oraz gry' i zabawy. Sięga średniowiecza gdzie przeprowadzano różnego rodzaje turnieje dla rycerzy. Główny nacisk był położony na sporty tj. lekkoatletyka, piłka nożna, football, krykiet i wioślarstwo

Twórca tego systemu był Thomas Arnold znakomity angielski pedagog. Stwoizyl system zabaw i gier na świeżym powietrzu, dążył do wzorów starogrecłach. Bardzo dużo uwagi przywiązywał do dyscypliny i zasad fair-play. Osiągał bardzo dobre wyniki pracy z tzw. „trudną młodzieżą”.

Z tym system jest także bardzo powiązana osoba H. Spencera który to głównie kładł nacisk na sport wyczynowy i taką właśnie formę wychowania fizycznego popularyzował.

System ten uwzględniał w szczególności aspekty higieniczno-zdrowotne, wspólne rozwiązywanie problemów oraz zasady fair-play. Należy także nadmienić, że zawody odbywały się na terenie szkoły, każdy nauczyciel wychowania fizycznego miał kwalifikacje uniwersyteckie a także organizowano obozy sportowe dla dzieci i młodzieży, a także organizowano akcje dożywiaiua.