, ped.spol.w perspektywie europejskiej, red.kawula, „Ped


„Ped.społ.w perspektywie europejskiej”red.Kawula.

Bezrobocie jako zjawisko o wymiarze spolecznym

Bezrobocie jest stosunkowo młodym zjawiskiem w Polsce, jednak w ostatnich latach stało się najistotniejszym problemem. Pojawiło się po roku 89,głównie za sprawą głębokiego spadku produkcji w sektorze publicznym, który nastąpił na skutek procesu restrukturyzacji.

Było to bardzo dużym zaskoczeniem, wcześniej nie było na nie miejsca w ustroju komunistycznym., dlatego nie mieliśmy żadnych wzorców postępowania. To powodowało, że tak długo nie mogliśmy przystosować się do nowej rzeczywistości i traktowaliśmy bezrobocie jako zupełnie obce.

Szczególne cechy polskiej populacji bezrobotnych:

To wszystko sprawia, że ujawniają się aspekty ekonomiczne, psychologiczne, społeczno-wychowawcze, kumulują się i wywołują bardzo negatywne skutki.

Analizując zjawisko masowego bezrobocia, należy pamiętać ,że ma ono różne płaszczyzny. Jest to problem nie tylko samej osoby pozbawionej prac, ale także społeczności lokalnej, pracowników urzędów i biur pracy.

Bezrobocie miało także wpływ na zmiany w kulturze. Musiał zostać wytworzony odpowiedni repertuar reakcji , które składają się na społeczną przestrzeń bezrobocia.

Także ten proces ma 2 wymiary:

Zjawisko o tak skomplikowanym charakterze ma b. Duży wpływ na funkcjonowanie rodziny i osobowości jej członków.

W największym stopniu dotyka ono samych bezrobotnych, którzy doświadczają poważnych zmian w zakresie swojego statusu ekonomicznego, które w ostateczności mogą nawet doprowadzić do ubóstwa.

Może występować tzw. syndrom 3 B : bezrobocie-bieda- bezdomność.

Zmiany te przekładają się także na zaburzenia w sferze psychicznej i duchowej. Zmienia się także status społeczny, gdyż osoba ta staję się „naznaczona” .Pojawia się frustracja, depresja, poczucie krzywdy i bezsensu, niedowartościowanie, załamanie wiary w siebie. Mogą też występować choroby psychosomatyczne, których przyczyn jest długotrwały stres psychospołeczny. Im bardziej przedłuża się ta sytuacja tym poważniejsze są jej skutki.

Powstała także swoista kultura biedy, na którą składają się m. in. uzależnienia, izolacja, wykluczenia społeczne, niezdolność do wspólnego działania oraz inne cechy socjopatyczne.

Wszystkie te aspekty mogą doprowadzać także do dezintegracji rodziny. Nie może ona już żyć na dotychczasowym poziomie ,plany i zamiary nie mogą być zrealizowane. A to z kolei pociąga za sobą konflikty, napięcia, a przez to zmniejszają się szanse pomyślnego rozwoju i wychowania.

Zjawiskiem towarzyszącym bezrobociu może być dziedziczenie biedy, kolejne pokolenia ubogiej rodziny stają się coraz mniej zaradne życiowo.

Jeszcze jedną ważna konsekwencją jest b. trudna sytuacja bezrobotnej młodzieży do 24 r. ż. -poczucie braku perspektyw na samodzielne życie, a to może powodować bierność, postawy zachowawcze, zniechęcenie, a nawet agresję i działania przestępcze.

Wszystkie przedstawione powyżej kwestie dowodzą, że bezrobocie jest zjawiskiem o wymiarze zarówno indywidualnym jak i społecznym. Długotrwała niemożność podjęcia pracy przez osobę w pełni do tego zdolną może wpływać destrukcyjnie na jej życie jak i na funkcjonowanie rodziny. A rodzina jest podstawową jednostką społeczną, a jeśli bezrobocie sięga w Polsce 20 %, niemal tyle samo rodzin jest zaburzonych. A to z kolei zaburza całe życie społeczne. Problem jednostki staje się problemem społecznym. Nie można o tym zapominać, a tym bardziej lekceważyć.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
20 rola i zadania służb społecznych ds. p omocy dziecku i rodzinie - perspektywa europejska, socjol
Psychologia spol-Waldemar Domachowski, Waldemar Domachowski „Przewodnik po psychologii społecz
Problemy zrownowazonego rozowju w Unii Europejskiej red Jaroslaw Czaja
ped spol pyt o xxi, PED SPOŁ DOKNANIA, AKTUALNOŚCI, PERSPEKTYWY
ŚRODOWISKO I JEGO ELEMENTY Ped społ
12.05 ped spol, pedagogika społeczna
ŚCIĄGA Z PED SPOŁ A DUDAK
Ped społ dr. Skorczyńska wykłady 2010r, pedagogika
pow.iii.st.ped.spol.c, Załącznik nr 3
pedagogika spoleczne, FUNKCJE PED SPOŁ KAMIŃSKI
ściąga1 , Ped społ
Zagadnienia do kolokwium ped.społ, PEDAGOGIKA UwB, pedagogika społeczna
Podstawowe pojecia z zakresu ped.spol
PED SPOŁ ZAGADNIENIA kolokwium
Ped społ ściągi (1)
PED SPOŁ RADLIŃSKA
Ped społ ćw2, Materiały szkolne, ćwiczenia

więcej podobnych podstron