98967

Ostatnim elementem tego typu analizy jest zawartość ekspresyjna czyli jak całość obrazu oddziałuje na odbiorcę. Jak dalece dany obraz na nas działa.

Mówiąc o analizie kompozycyjnej, można również badać analizę kompozycyjną obrazów ruchomych. Mamy 2 podstawowe elementy, które tworzą film:

1.inscenizacja- przestrzenna organizacja filmu. Badając inscenizację można badać format ekranu (stosunek szerokości do wysokości), który w jakiś sposób wpływa na naszą percepcję. Można również zwrócić uwagę na pole obrazu tj. to pole, w którym dzieje się akcja (otwarte-napięcie budowane jest tak, że coś dzieje się poza polem obrazu np. ktoś się zbliża, ale nie widzimy go, choć wiemy, że tam jest. Zamknięte-poza tym, co jest filmowane nie dzieje się nic istotnego dla akcji. )Można też badać Plan obrazu- to rozmieszczenie następujących po sobie form na ekranie. Co więcej można analizować sytuację , gdy istnieją obrazy zwielokrotnione, czyli sytuacja, w której ekran dzieli się na kilka części. Ważny w analizie jest plan ujęcia, czyli jaki fragment postaci ukazuje nam kamera (plan pełny, totalny, amerykański, średni, zbliżenie). Myśląc o takiej analizie trzeba brać pod uwagę głębię ostrości - zwiększanie głębi, zmniejszanie. Do tego kąt ujęcia czyli pod jakim kątem ustawiona jest kamera oraz punkt widzenia. To ważne, bo można odpowiedzieć dlaczego filmy nas wciągają. Nazywa się to proces identyfikacji (utożsamienie się z bohaterem).

2.montaż- czasowa organizacja filmu. Od sposobu przyjęcia montażu zależy nasze rozumienie lineamości sytuacji. Najczęściej stosuje się to, co nazywa się montażem chronologicznym (sekwencyjne montowanie zdjęć przy zachowaniu realizmu). Stosuje się również skok montażowy, stosowany by przyspieszać rozwój fabuły poprzez łączenie obrazów, często ze sobą niezwiązanych. Ostatnią rzeczą są cięcia, czyli jak przenikają się jedne obrazy z drugimi.

Te 2 rzeczy są podstawowym budulcem filmu. Materie filmu można poddawać analizie, gdy zna się pewien specyficzny zakres pojęć.

Bardzo ważny jest również Dźwięk, który można badać w 3 aspektach:

1.    Dźwięk tła

2.    Mowa

3.    Muzyka

Badać można czy dźwięk dzieje się w tle czy też wewnątrz. Przyjrzeć się można czy dźwięk jest równoległy tj. rzeczywisty i zsynchronizowany z obrazem . I wreszcie bardzo często stosuje się dźwięk kontrapunktowny, który jest niezsynchronizowany z sytuacją, ale staje się komentarzem do obrazu lub specjalnie jest do sytuacji przeciwstawny.

Jeśli chodzi o tą metodę to jej zaletą jest to, że za jej pomocą można precyzyjnie zbadać powierzchnię obrazu. Krok po kroku można opisać obraz. TO jedna z najlepiej opracowanych metod Jej słabością jest jednak to, że skupia się tylko na obrazie pomijając modalność społeczną.

ANALIZA TREŚCI

Analiza treści jest metodą, którą można stosować do tekstów pisanych, mówionych, jak i przedstawień wizualnych. Służy wtedy, gdy mamy duży zbiór obrazów i chcemy sprawdzić częstodiwość występowania pewnych elementów w dokładnie zdefiniowanej bibliografii.

4 kroki analizy:

1. Wybór interesującego zbioru przedstawień. Wybieramy go poprzez sformułowanie problemu badawczego. To wybranie obszaru, który będziemy badać. Próbę można wybrać poprzez metodę losową, lub stawiając na próbę wyczerpującą. Źle wybrana próba może falsyfikować wyniki