3784500047

3784500047



PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIE

Wybrane przedmioty dla specjalności terapia zajęciowa i opieka rodzinna:

-    problemy psychologiczne dzieci z zaburzeniami rozwoju (ADHD, autyzm, zaburzenia emocjonalne, niepełnosprawność intelektualna),

-    metody pracy z dzieckiem o prawidłowym i zaburzonym rozwoju,

-    zasady i organizacja opieki nad chorym i niepełnosprawnym członkiem rodziny,

-    podstawy rehabilitacji,

-    gerontologia,

-    opieka paliatywna, rodzinna i hospicyjna,

-    terapia zajęciowa w teorii i praktyce,

-    wybrane formy kulturoterapii (muzykoterapia, biblioterapia, arteterapia, choreoterapia, ludoterapia)

Informacje dodatkowe:

Praktyki zawodowe - student powinien zaliczyć praktyki zawodowe w wymiarze godzinnym i na warunkach wyznaczonych przez opiekuna praktyk.

W ramach specjalności praca socjalna student zalicza 150 godzin praktyk (60 do końca II roku, 90 do końca III roku), z czego 30 godzin w placówkach dla dzieci, 30 w placówkach dla dorosłych, 30 godzin w wybranej placówce specjalistycznej, 30 w Ośrodku Pomocy Społecznej. 30 godzin przeznaczonych jest na przygotowanie i realizację projektu socjalnego w wybranej przez studenta placówce. Warunkiem zaliczenia zajęć praktycznych jest: prowadzenie dzienniczka, przygotowanie sprawozdania z pobytu w placówce, przedstawienie arkusza ocen wypełnionego przez superwizora. Uwieńczeniem praktyki jest przygotowanie projektu socjalnego.

W ramach specjalności wiedza o rodzinie i społeczeństwie praktyki oraz ewaluacje pedagogiczne (po 10 godzin na semestr - łącznie 30 godzin) odbywają się po III, IV i V semestrze. Na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych jednolitych magisterskich po I roku studenci odbywają 60 godzin praktyki w szkole podstawowej i 30 w placówkach oświatowych. Po drugim roku studenci odbywają praktyki metodyczne nauczania wiedzy o społeczeństwie - 40 godzin w szkole podstawowej i 50 w gimnazjum. Razem z ewaluacją praktyk daje to w sumie 210 godzin. Na studiach II stopnia oprócz wymienionych wcześniej studentów obecnie czeka praktyka 30 godzin w szkołach ponadgimna-zjalnych, gdyż wcześniej praktyki kończyły się na 180 godzinach. Na studiach II stopnia studenci odbywają praktykę pedagogiczną w szkole w wymiarze 45 godzin i jest ona poprzedzona egzaminem z metodyki nauczania wiedzy o rodzinie i wiedzy o społeczeństwie w liceum. Ewaluacja po odbyciu praktyki ma wymiar 8 godzin.

Przygotowanie pracy dyplomowej - studenci przygotowują się do napisania pracy dyplomowej uczestnicząc w seminariach dyplomowych (30 godzin na studiach stacjonarnych i 20 godzin niestacjonarnych w ciągu semestru) i uzyskują zaliczenie na warunkach wyznaczonych przez prowadzącego. Treści seminarium wynikają z działalności naukowej pracowników Wydziału, związanej z zakresem zainteresowań prowadzących zajęcia oraz specjalnością wybraną przez studenta. Przygotowaną pod kierunkiem opiekuna (promotora) pracę student powinien złożyć w ciągu 3 miesięcy od daty zakończenia ostatniego semestru studiów. Na wszystkich specjalnościach podstawowym wymogiem jest empiryczny charakter pracy dyplomowej - studenci, poza przygotowaniem części teoretycznej w oparciu o najnowszą literaturę, prowadzą własne badania, określają hipotezy i zmienne empiryczne, konstruują własne narzędzia badawcze i dobierają grupy osób badanych, dokonują analizy uzyskanych wyników i porównań danych empirycznych. Ważnym aspektem pracy dyplomowej jest ścisłe powiązanie teorii i empirii. Prace wyłącznie teoretyczne czy konceptualne są akceptowane tylko w wyjątkowych sytuacjach.

Lektoraty - poziom kursu językowego zależy od stopnia zaawansowania - od grup początkujących po zaawansowane. Dodatkowo student może przygotować się do egzaminu na poziomie TELC organizowanych w uczelni oraz do egzaminu Cambridge. Studenci NoR zarówno na studiach stacjonarnych jak i niestacjonarnych od naboru 2008/2009 mają 120 godzin kursu zakończonego egzaminem. Natomiast roczniki 2006 i 2007 realizują planowo na studiach stacjonarnych 210 godzin języka, poza tym fakultatywnie drugi język do wyboru - 180 godzin zakończonych zaliczeniem. Na studiach niestacjonarnych - kurs ma 120 godzin, kończy się egzaminem.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIE Opis poszczególnych przedmiotówStudia stacjonarne I rok Stopień, imię
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIE Lp- Nazwa przedmiotu 1. godz. C I.
NAUKI O RODZINIE Specjalność:TERAPIA ZAJĘCIOWA INSTYTUCJONALNA I DOMOWA studia I stopnia stacjonarne
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIEIV rok, VII semestr LP- Nazwa przedmiotu W C I.
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIEIV rok, VIII semestr Lp. Nazwa
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIEI rok, II semestr Lp. Nazwa
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIE 7. Treści kształcenia w edukacji szkolnej (integracja treści). Dobór
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIE 9.    Organizacja środowiska wychowawczego - klasyczne
Przedmioty dla specjalności: Doradztwo Finansowe 41 Informacje w podejmowaniu decyzji
Przedmioty dla specjalności: Projektowanie i eksploatacja systemów magazynowych 38 Gospodarka
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIE współczesnych nauk pedagogicznych; problemach wciąż otwartych, próbac
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIE Literatura uzupełniająca: A. Adler, Sens życia. Warszawa 1986; E. Aro
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIE Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej obowiązującej do zalicz
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIEKierunek NAUKI O RODZNIEOpis programów studiów i przyznawanych dyplomó
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIE 9. Aksjologia pracy socjalnej (AS) 15
PSYCHOLOGIA I NAUKI O RODZINIE 7. Mniejszości etniczne i ich problemy 20 E 3 8. Norma i
ADMINISTRACJA Przedmioty dla specjalności Administracja wymiaru sprawiedliwości 1.

więcej podobnych podstron