3784503535

3784503535



5. PRZEBIEG ĆWICZENIA LABORATORYJNEGO

Celem ćwiczenia jest określenie właściwości dynamicznych układu czujnika i przetwornika przeznaczonego do pomiaru temperatury wykorzystującego termoelement typu K (NiCr-NiAI - chromel-alumel) oraz czujnik rezystancyjny PtlOO. W szczególności należy wyznaczyć parametry zastępczej transmitancji przybliżającej wg kryterium średniokwadratowego odpowiedź badanego układu na skokową zmianę temperatury.

W ćwiczeniu są wykorzystane różnego typu przetworniki pomiarowe z czujnikami termoelektrycznymi i termorezystancyjnymi o różnych zakresach pomiaru temperatury. Zakresy te należy ustalić przed przystąpieniem do ćwiczenia na podstawie: DTR, informacji umieszczonej na przetworniku lub podanej przez prowadzącego. Wszystkie przetworniki posiadają sygnał wyjściowy (4..20)mA (pętla prądowa).

5.1. Kolejność wykonywanych czynności

1.    Przygotować dwa naczynia wypełnione w 4/5 wodą. Jedno z nich (stalowy garnek z pokrywką) umieścić na kuchence indukcyjnej - „naczynie z gorqcq wodq", drugie z naczyń umieścić obok-„naczynie z zimnq wodq".

2.    Dla wskazanego przez prowadzącego laboratorium zestawu pomiarowego, wykorzystując dokumentacje techniczno-ruchowe (DTR), należy połączyć układ pomiarowy. Ogólny schemat połączeń układu pomiarowego, dla różnych typów czujników i przetworników pomiarowych, przedstawiono na rys. 5.1. Należy dobrać właściwe długości przewodów łączących oraz zwrócić szczególną uwagę na staranność połączeń stykowych. Badany czujnik pomiarowy powinien znajdować się w „naczyniu z zimnq wodq".

Rys. 5.1. Schemat połączeń układu pomiarowego, dla różnych typów czujników i przetworników pomiarowych; Z - przycisk zwiemy

3.    Ocenić czy układ jest prawidłowo połączony. Załączyć napięcia zasilające zasilacz. Sprawdzić czy wszystkie połączenia stykowe są prawidłowe i nie wnoszą jakichkolwiek zakłóceń. Dokonać pomiaru temperatury wody To w „naczyniu z zimnq wodq", odczytać wskazania wyświetlacza i oszacować czy pomiar ten jest poprawny.

4.    Uruchomić komputer z kartą pomiarową. Na Pulpicie z katalogu DYNAMIKA uruchomić arkusz MS Excel o nazwie: l_kanał_woIno.xls, gdy należy spodziewać się, że badany układ pomiarowy będzie stosunkowo wolno reagował na zmiany temperatury, lub l_kanat_szybko.xls, gdy należy spodziewać się, że badany czujnik pomiarowy będzie

stosunkowo szybko reagował na zmiany temperatury. Po naciśnięciu przycisku I__s,*n____'I

uruchomiona zostaje rejestracja pomiarów z okresem próbkowania: Is - l_kanał_wolno lub 0,25 s - l_kanał_szybko oraz liczbą próbek w buforze: 4 (rys. 5.2).

17



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1.    OGÓLNY CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest określenie właściwości
Przebieg ćwiczenia Celem ćwiczenia jest określenie charakterystyki czujnika indukcyjnego. Badany
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne1 Doświadczenie 8.3. Badanie rozpuszczalności tworzywa Cele
Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne1 Doświadczenie 8.3. Badanie rozpuszczalności tworzywa Cele
25909 Podstawy chemii, ćwiczenia laboratoryjne9 CZĘŚĆ DOŚWIADCZALNA Doświadczenie 8.1. Identyfikacj
img036 AKTYWNOŚĆ ANTY OKSYDACYJNA SOKÓW I NAPOJÓW OWOCOWYCH Celem ćwiczenia jest określenie aktywnoś
Ćwiczenie 2 Badanie zmian barwy w roztworach wskaźników. Celem ćwiczenia jest określenie wpływu
img036 AKTYWNOŚĆ ANTY OKSYDACYJNA SOKÓW I NAPOJÓW OWOCOWYCH Celem ćwiczenia jest określenie aktywnoś
Badanie tranzystora bipolarnego. Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości statycznych tranzystora
Badanie tranzystora bipolarnego Wstęp: Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości statecznych
1.    Wstęp Celem ćwiczenia jest zbadanie właściwości sterowania prędkością silnika
2 (2594) 1.WIADOMOŚCI WSTĘPNE.a.    CEL ĆWICZENIA. Celem ćwiczenia jest poznanie właś
DSC04072 Usuwanie żelaza i manganu z wody. 1 C?l ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest określenie sposobu
1.    CEL I ZAKRES ĆWICZENIA Celem ćwiczenia jest określenie wartości tolerancji wałk
DSC00449 (5) ĆWICZENIE 7Stopy lekkie Cel ćwiczenia    » Celem ćwiczenia jest poznanie
II.    Cel ćwiczenia Celem badania jest określenie czasu przystosowania się wzroku do
CCF20130516001 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest określenie współczynnika składu mieszanki X w

więcej podobnych podstron