4823843333

		Omówienie wybranych zagadnień związanych z kształtowaniem się sztuki nowożytnej w Rzeszy Niemieckiej od XVI do XVIII w.			T.4
Efekty kształcenia zdefiniowane dla przedmiotu	Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia	Treści kształcenia omawiane w trakcie zajęć, wspomagające uzyskanie zakładanego efektu kształcenia	Metody i narzędzia dydaktyczne	Sposoby sprawdzania osiągnięcia założonego efektu
Student zna i rozumie właściwą terminologię, poznaje ikonografię dzieł i ich treści ideowe	K W02; K_W04.	T. 2; T. 3; T.4.	M.l; M.2; M.3.	a)    przygotowanie pracy pisemnej; b)    przygotowanie prezentacji multimedialnej c)    uczestnictwo w zajęciach
Student potrafi datować i właściwie klasyfikować i interpretować pod względem stylowym zabytek	K W04; K_W07.	T. 1; T. 2; T. 3; T.4.	M.l; M.2; M.3.	a)    przygotowanie pracy pisemnej; b)    przygotowanie prezentacji multimedialnej c)    uczestnictwo w zajęciach
Student zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z prawa autorskiego	K_W08	T. 1; T. 2; T. 3; T.4	M.l; M.2; M.3.	a)    przygotowanie pracy pisemnej; b)    przygotowanie prezentacji multimedialnej
Student umie sporządzać opracowanie pisemne, potrafi wyszukiwać informacje, dokonywać analizy problemu, oceny i selekcji materiału	K U01; K U02; KU03.	T. 1; T. 2; T. 3; T.4.	M.l; M.2; M.3.	a)    przygotowanie pracy pisemnej; b)    przygotowanie prezentacji multimedialnej
Student potrafi rozpoznać różne rodzaje dzieł sztuki oraz przeprowadzić ich krytyczną	K_U02; K_U05.	T. 1; T. 2; T. 3; T.4.	M.l; M.2; M.3.	a)    przygotowanie pracy pisemnej; b)    przygotowanie prezentacji multimedialnej