1777762153

1777762153



2 Tworzeń e wypowiedzi

At„,«—» zAOADN,EN,A



KROK 2


Ćwiczenie 5.


Podaj przykłady co najmniej


iei dwóch postaci, których losy będą ilustracją argumentu potwierdzają


Eo


WYPOWIEDZI


LU


Twoją tezę. Uzupełnij tabelę.


2

LU

N

CC

O


KROK 3.


Ćwiczenie 6.


TWORZENIE WYPOWIEDZI - ĆWICZENIA REDAKCYJNE


CM



Zaplanuj wstęp swojej pracy. Uwzględnij informacje zawarte w ćwiczeniach 1


') Zredaguj w dwóch zdaniach wprowadzenie do tematu rozprawki.


4


• • • •


..................................................


• • • • •


• •


• • •


• • •


• • •


• • •


• • • • 9 •


• • • 9 9


• • •


• • • •


♦ • • • •


•• 99 9


• • • • «


• • • •


• • • •


• • • •


• • • ♦ 9


• • • 9 9


• • •


• • • •• • • a « i i


• • • 9


•999


9 9



.......................................................


* i •


•99


• 9


• • 9


••99


•*•99


•999


• • •


• t


• •


* • • ♦


• • •


• •


• * • • •


•••4


• • • •


• • • •


Ćw


iczenie 7


..................................................

i® 7#    ..............................................................


• • •


i • •


Zbierz i


w ćwiczer5Zidukzl^?Ume"tyktóre Przedstawisz


Argument


uzupełnij podany plan wypowiedzi2 W rozw^n^c^u- Wykorzystaj informacje zebrane


(poparty przykład


• 9 a


• • 9


em z literatury):


•• 9


9 9


• 9


• • 9


• 9


•90


•99


• • •


• *


9


9


• 9 9


9


• 9


9


•09


9 4


* • •


• •


• • •


66


.......#.....••••••••••.##l#l

kład:....    ..........................................

#    ' 1    * * • l • » f # , t # # # # , .......# | i . . • • • •


• • •


» •


•••


• •


Przykład


.............


• *


• •


• %


• «


• • •


• »


• •


9


• 9


• •


* •


• •


* • ■


• «


• •


* • •


• •


• •


1 • * *


• • * «


• • 0


•00


• 0


*00


* • 9


• 00


•009


• •


...........

*....................................


* « • • •09



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Ćwiczenie 2 Podaj przykłady wpływu ćwiczeń usprawniających na
Scharakteryzuj pojęcie: roztwory bufon ■oelementy i makroelementy? Podaj przykłady. Co to są mydlą i
skanuj0008 (398) Wstęp 14 oszczędzania wysiłku artykulacyjnego, do ekonomii w tworzeniu wypowiedzi,
skanuj0008 (398) Wstęp 14 oszczędzania wysiłku artykulacyjnego, do ekonomii w tworzeniu wypowiedzi,
ekspert perswazji2 62 Ćwiczenie nr 32 Spotykasz swojego znajomego. Chcesz zbudować dobry kontakt. P
ekspert perswazji8 134 Ćwiczenie nr 64 Podaj 3 przykłady struktur perswazyjnych bazujących na impli
ekspert perswazji1 140 Ćwiczenie nr 68 Podaj 3 przykłady struktur perswazyjnych bazujących na impli
ekspert perswazji2 142 Ćwiczenie nr 70 Podaj 3 przykłady struktur perswazyjnych bazujących na impli
img128?0x581 Wslęp 14 oszczędzania wysiłku artykulacyjncgo, do ekonomii w tworzeniu wypowiedzi, do s
CW5 (6) Ćwiczenia 1. Podaj typ i długość stałej: zaznacz stale niezgudne z
skanowanie0008 (7) 18 JANINA ABRAMOWSK A / wym segmentem. Tworzenie wypowiedzi z użyciem toposu przy
III. Tworzenie wypowiedzi. Uczeń rozwija umiejętność wypowiadania się w mowie i w piśmie na tematy
2.    Tworzenie wypowiedzi. Uczeń: 1)    dokonuje samodzielnego przekł
Zeszyt Cwiczeń FUNKCJI POZNAWCZYCH 1 (16) ĆWICZENIE 11 Podaj przykład przedmiotu o określonym kolorz

więcej podobnych podstron