7448776335

7448776335




Monitorowanie wdrażania podstawy programowej - gimnazja_

Próba badawcza - 47 szkół gimnazjalnych

Pytania badawcze:

W jakiej formie realizowane są zajęcia wychowania fizycznego i czy uwzględniono wychowanie prozdrowotne?

2. Czy zaplanowano realizację poszczególnych przedmiotów na kolejne lata szkolne?

3.

4.

5.


Czy realizowano zajęcia artystyczne i techniczne (czy ich organizacja poprzedzona była rozpoznaniem potrzeb uczniów)?

Czy realizowano lekcje informatyki (dostęp do komputera i internetu)?

Czy i w jaki sposób rodzice byli informowani o:

-    zmianach organizacji języków obcych;

-    organizacji i celach nauczania zajęć technicznych, artystycznych i edukacji dla bezpieczeństwa

-    zmianach w zasadach przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego od 2012 r.?



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sprawozdanie „Zespołu do spraw wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego i zawodowego”Cele
3. Wdrażanie podstawy programowej w zakresie nauczania poszczególnych przedmiotów nauczania W - 127
PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU [DUKAĆJA DLA BEZPIECZEtiSTWAIII etap edukacyjny: gimnazjum Cele kszta
PICT6415 próba badawcza stanowiąca podstawę poznania tych opinii może być niewielka. Jeżeli natomias
Język polski -Sprawdziany kompetencji - kl. 1 gimnazjumWSTĘP W myśl Podstawy programowej kształcenia
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIABIOLOGIA Małgorzata Nietupska Gimnazjum nr 12 w Olsztynie PODSTAWA PROG
24.    Podstawa programowa - wychowanie fizyczne : etap II (SP kl. IV-VI) III- Gimnaz
NODN METRIS6. Muzyczna Koncepcja Edukacji Matematycznej Cel: Wdrażanie nowej podstawy programowej w
Język polski- Sprawdziany kompetencji -ki. 3 gimnazjumWstęp W myśl podstawy programowej kształcenia
6 6.    Geografia : III etap edukacyjny - gimnazjum (podstawa programowa) // Geografi
Matematyka III Sprawziany dla Gimnazjum05 PRZEDMOWA Książka została opracowana na podstawie progr

więcej podobnych podstron