1250462942

KOI	Rozumie podstawowe mechanizmy różnych procesów naturalnych i potrafi wskazać ich fizyczne źródła.	Kolokwium zaliczeniowe pisemne	wykład, ćwiczenia tablicowe	K1A_K02
18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin) W.9 Ćw.9 P. 0 L. 0 Sem. 0

19. Treści kształcenia:

Wykłady:

Fizyka ciała stałego - zakres, definicja, Wstęp do kinematyki oraz dynamiki ciała sztywnego. Rodzaje ruchu ciała sztywnego. Momenty bezwładności, środek uderzeń, Wstęp do mechaniki analitycznej. Rodzaje więzów. Zasada prac przygotowanych. Zasada d’Alemberta. Definicja oraz zastosowanie. Mechanika analityczna. Równania Lagrange’a. Definicja oraz zastosowanie. Układy mechatroniczne. Zastosowanie równania Lagrange’a II rodzaju do analizy układów elektromechanicznych. Dynamika ruchu orbitalnego. Prawa Keplera. Ruch małej masy w polu grawitacyjnym. Potencjał masy w polu grawitacyjnym. Pierwsza i druga prędkość kosmiczna. Zmiana orbity. Masa i pęd w mechanice relatywistycznej. Wyznaczanie siły relatywistycznej. Relatywistyczna energia kinetyczna. Energia spoczynkowa. Energia całkowita. Zasada zachowania masy - energii. Równanie Einsteina.

Momenty bezwładności układu punktów materialnych i bryły sztywnej. Zasada pędu w mechanice klasycznej i relatywistycznej. Zasada krętu w mechanice klasycznej i relatywistycznej. Energia w mechanice klasycznej i relatywistycznej. Praca w mechanice klasycznej i relatywistycznej. Równania ruchu w mechanice klasycznej i relatywistycznej. Transformacja Lorentza. Transformacja Galileusza.

20.    Egzamin: tak ni?

21.    Literatura podstawowa:

1.    Kittel Ch.: Wstęp do fizyki ciała stałego. PWN, 1999.

2.    Osiński Z.: Mechanika ogólna. PWN, 1994.

3.    Szpikowski S.: Podstawy mechaniki kwantowej, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2006.

4.    Schutz B. F.: Wstęp do ogólnej teorii względności. PWN, 2001.

22.    Literatura uzupełniająca:

1.    Feynman Richard P., Leighton Robert B.: Feynmana wykłady z fizyki, t. 1,2,3, Wyd. 5. PWN, 2007.

2.    Halliday D„ Resnick R.: Fizyka, PWN 1994.

23.    Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia

24. Suma wszystkich godzin: 48
25. Liczba punktów ECTS: 2
26. Liczba punktów ECTS uzyskanych	a zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 1
27. Liczba punktów ECTS uzyskanych	a zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 0

Lp.	Forma zajęć	Liczba godzin kontaktowych / pracy studenta
1	Wykład	9/15
2	Ćwiczenia	9/15
3	Laboratorium
4	Projekt
5	Seminarium
6	Inne
	Suma godzin	18/30

2