2100419907

W06	Wymienia wskazania do stosowania terapii monitorowanej. Omawia korzyści wynikające ze stosowania terapii monitorowanej. Wymienia przyczyny różnic w działaniu leków w organizmie. Wymienia leki, których stosowanie powinno być monitorowane. Podaje sytuacje kliniczne, w których monitorowanie stężenia leku ma istotny wpływ na proces leczenia.	Metody podsumowujące np.: -    egzamin pisemny (test) Metody formujące, np. -    obserwacja pracy studenta -    ocena aktywności w czasie zajęć -    ocena przygotow^rania do zajęć -    dyskusja w czasie zajęć
W07	Definiuje podstawowe pojęcia farmakoekonomiczne.	Metody formujące. - uczetniczenie w wykładach
	UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)
U01	Analizuje działania niepożądane poszczególnych leków. Analizuje interakcje między lekami. Planuje leczenie mając na uwadze działania niepożądane leków i interakcje pomiędzy lekami. Planuje postępowanie w przypadku wystąpienia działań niepożądanych leków	Praca własna studenta
U02	Analizuje charaktery styki farmaceutyczne produktów’ leczniczych Wykorzystuje charaktery styki farmaceutyczne produktów leczniczych do planow ania terapii Odnajduje dane dotyczące w skazań i przeciwwskazań do stosowania leków Odnajduje dane dotyczące dawkowania leków Wery fikuje i poddaje ocenie materiały reklamowe dotyczące leków skierowane do lekarzy' i chorych Weryfikuje i poddaje ocenie materiały reklamowe dotyczące leków podawane w środkach masowego przekazu Analizuje dane dotyczące skuteczności leczenia, zwłaszcza w odniesieniu do innych leków' na podstawie publikacji wyników badań wieloośrodkowych	Praca własna studenta
	KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA)
KOI	Umiejętność pracy zespołowej przy planow aniu terapii	Obserwacja studenta
K02	Aktywne poszukiwanie informacji o lekach z wykorzystaniem dodatkowych pomocy dydaktycznych	Obserwacja studenta
K03	Rzetelne przy gotowywanie się do ćwiczeń	Obserwacja studenta
K04	Posiada świadomość ograniczeń w łasnej w iedzy w zakresie farmakologii klinicznej	Obserwacja studenta