276062404

276062404



I. Łuc, Medialne gry formą i konwencją językową na przykładzie serialu telewizyjnego „Świat według Kiepskich’’ , [w:] Teoria i praktyka mediów, red. J. Kawa, Toruń, Wydawnictwo ‘Adam Marszałek”, s. 278-296.

I. Łuc, Deprecjacja we Włatcach móch konsekwencje edukacyjne, [w:] Uczeń w świecie języka i tekstów, red. U. Kopeć, Z. Sybiga, Opole 2010, s. 293-306.

I. Łuc, Teksty kultury jako komercyjne nośniki treści reklamowych, [w:] Tekst jako kultura. Kultura jako tekst, pod red. Z. Nowożenowej, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego 2010, s. 457-467.

I. Łuc, Wybrane strategie komunikacyjne użytkowników internetowego serwisu randkowego „Sympatia", [w:] Sytuacja komunikacyjna i jej parametry. Sytuacje - komunikacja -konteksty, red. G. Sawicka, Bydgoszcz 2010, s. 296-307.

I. Łuc, Formacje słowotwórcze jako komponenty współczesnych tekstów reklamowych, [w:] Wokół słów i znaczeń IV. Słowotwórstwo a media. Materiały czwartej konferencji językoznawczej poświęconej pamięci profesora Bogusława Krei, red. Ewa Badyda, Jolanta Mackiewicz, Ewa Rogowska-Cybulska, Gdańsk, s. 107-119.

I. Łuc, Slogans (mottos) in Internet dating profiles as a form of self-presentation and self-advertising on the part of the sender; Lingiusitic Apllied, International and Applied Linguistics, wol.4, red. A.Bączkowska, M. Święcicka, Bydgoszcz 2011, s. 125-138.

I. Łuc, Edukacyjna wartość literatury w dobie globalizacji, N&uczyc\t\ M>artości świat. Dialog bez Granic. Tom IV serii, red. W. Korzeniowska, A. Murzyn, Wyd. Impuls, Kraków 2011, s.235-246.

I. Łuc, Językowy obraz wychowania obywatelskiego (i pojęć pokrewnych) na podstawie wypowiedzi uczniów szkół średnich, [w:] Samorządność wczoraj i dziś. Wychowanie do społeczeństwa obywatelskiego, red. A. Murzyn, s. 125-142, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2011, ISBN: 978-83-7587-559-1, s. 125-142.

I. Łuc, Modne słowa w kidturze konsumpcyjnej, „Słowo. Studia językoznawcze” nr 2/2011, s. 23-38. 2 punkty

I. Łuc M. Bortliczek, Zeszyciki, spódniczki, piórniczki, nożyczki...Perswazyjny obraz akcesoriów szkolnych w tekstach reklam, [w:] Komunikacja werbalna i niewerbalna w reklamie, mediach i biznesie, red. M. Jasińska, Siedlce 2012, s. 119-126.

M. Bortliczek, I. Łuc, Kuszenie i uwodzenie dzieci i dorosłych słodki smak reklam, [w:] Komunikacja werbalna i niewerbalna w reklamie, mediach i biznesie, red. M. Jasińska, Siedlce 2012, s. 81-90.

I. Łuc, Nazwa własna w (kon)tekścit reklamy, [w:] Wyraz w języku i tekście, pod red. Janiny Gardzińskiej i Aliny Maciejewskiej, Wyd. Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, Siedlce 2012, s. 241-250.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zakończenie W pracy dyplomowej pod tytułem Gry językowe na przykładzie felietonów Michała Ogórka
img009 (11) T mów może być czysto konwencjonalny, jak na przykład użycie samogłosek palatalnych w *
IMG46 r uek (1973) i Z. Szymańska (1957). Na przykład trudności wy-¥ronrawcze — według A. Lewickieg
WSP J POLN25475 393 Podsumowanie Na przykład diabeł, który etymologicznie według Aleksandra Bruckner
Image 71 Analizę funkcji produkcji oprzemy na przykładzie produkcji telewizorów realizowanej w ciągu
IMG46 r uek (1973) i Z. Szymańska (1957). Na przykład trudności wy-¥ronrawcze — według A. Lewickieg

więcej podobnych podstron