5469092107

5469092107



W klasie pierwszej tworzy się oddział pre-IB, którego uczniowie po roku nauki po zdaniu egzaminu kwalifikacyjnego są przyjmowani do oddziału IB zgodnie z zasadami określonymi w § 29.

§22

Szkoła, w miarę posiadanych możliwości, wprowadza przedmioty dodatkowe oraz organizuje zajęcia pozalekcyjne.

Niektóre zajęcia dydaktyczno-wychowawcze mogą być prowadzone w formie wycieczek.

Harmonogram wycieczek dłuższych niż jednodniowe w danym roku szkolnym ustala się na początku roku szkolnego w oparciu o przedstawione przez nauczycieli propozycje.

W celu wzbogacenia oferty edukacyjnej szkoła prowadzi wymiany młodzieży z innymi szkołami.

Dla uczniów mających trudności w nauce i uczniów z zaburzeniami rozwojowymi szkoła może organizować są zajęcia wyrównawcze i korekcyjne.

Dla uczniów z uszkodzeniami narządów ruchu, słuchu i wzroku zasady udzielania opieki i pomocy psychologiczno-pedagogicznej z udziałem nauczycieli, rodziców określane są indywidualnie.

§23

W szkole istnieje muzeum szkolne. Do jego zadań należy w szczególności:

1)    propagowanie tradycji szkoły,

2)    gromadzenie i opracowywanie pamiątek po pracownikach i wychowankach szkoły,

3)    gromadzenie pamiątek związanych z historią szkoły,

4)    organizowanie wystaw stałych, czasowych i okolicznościowych,

5)    prowadzenie lekcji wychowawczych,

6)    prowadzenie ewidencji osiągnięć wychowanków (olimpiady, konkursy, zawody).

7)    współpraca ze Stowarzyszeniem Wychowanków i Absolwentów Szkoły.

Za działalność muzeum odpowiada jego opiekun wybierany przez Radę Pedagogiczną. Opiekun składa sprawozdanie ze swojej działalności na posiedzeniu kończącym rok szkolny.

§24

W szkole funkcjonuje biblioteka szkolna, która służy realizacji celów dydaktyczno-wychowawczych. Biblioteka jest interdyscyplinarną pracownią szkolną, z czytelnią umożliwiającą prowadzenie zajęć z grupami uczniów. Użytkownikami biblioteki są uczniowie, nauczyciele i inni pracownicy szkoły.

Czas pracy biblioteki jest corocznie dostosowywany przez Dyrektora Szkoły do tygodniowego planu zajęć tak, aby umożliwić użytkownikom dostęp do jej zbiorów podczas zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu.

Pracownicy biblioteki zobowiązani są do stałej współpracy z nauczycielami w celu uzgadniania polityki gromadzenia zbiorów specjalistycznych oraz informowania nauczycieli i uczniów o nowościach wydawniczych.

Biblioteka powinna nawiązywać kontakty bezpośrednio z wydawnictwami oraz innymi placówkami bibliotecznymi w celu umożliwienia swoim czytelnikom korzystania ze zbiorów nie będących w dyspozycji biblioteki.

Uczniowie oraz w rodzice w ich imieniu wypożyczają książki i inne pozycje z biblioteki szkolnej maksymalnie na okres:



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Instrukcja dla Żony INSTRUKCJA DLA ŻON?PO PIERWSZE: Ciesz się, że w ogóle ktoś cię zechciał.PO DRUGI
instrukcja Instrukcja dla kobiety: PO PIERWSZE: Ciesz się, że w ogóle ktoś cię zechciał. PO DRUGIE:
Z przymrużeniem oka (Instrukcja dla żony) jpeg INSTRUKCJA DLA ŻON* PO PIERWSZE: Ciesz się. zew ogóle
186 2 INSTRUKCJA DLA ŻON? PO PIERWSZE: Ciesz się, zew ogóle ktoś cię zechciał. PO DRUGIE: Nie myśl,
iInstrukcja dla żony INSTRUKCJA DLA ŻON? PO PIERWSZE: Ciesz się, że w ogóle Iśoś cię zechciał. PO D
228 MICHAŁ HELLER, JANUSZ MĄCZKA Po zdaniu egzaminu doktorskiego zainteresowania Metallmanna zwracaj
page0368 364 się protoplazmą, przez co tworzy się ilość komórek odpowiednia jądrom. Z pierwszych jed
198 KS. PIOTR TOCZEK W lutym 1932 roku zorganizowano Oddział młodszych, do którego zapisało się 35 d
UJĘCIE REZERW W KSIĘGACH RACHUNKOWYCH Wszystkie rezerwy tworzy się na ustalony czas, po upływie któr
skanuj0014 - —MgBr + CO. -> R-COO-MgBr    R-COOH pierwszym etapie reakcji tworzy s
już po pierwsze tworzywa sztuczne. Stały się one groźną konkurencją dla alabastru po II wojnie świat
urządzeń mechanicznych, posiada plac, z którego promieniście wychodzą ulice. Przy zakładach tworzyły

więcej podobnych podstron