5826504150

5826504150



szkolny. Uczniowie, którzy nie opuścili żadnej godziny w I semestrze i II semestrze otrzymali dyplomy i pochwałę na apelu podsumowującym pracę w II semestrze.

Praca Samorządu opiera się na pracy poszczególnych sekcji.

Członkowie sekcji radiofonicznej obsługiwali sprzęt nagłaśniający na uroczystościach szkolnych i apelach. Również obsługiwali radiowęzeł szkolny, poprzez który przekazywane były bieżące informacje SU, pogadanki sekcji SU i inne informacje dotyczące życia szkoły.

Sekcja reprezentacyjna organizowała uczestnictwo Pocztu Sztandarowego w następujących uroczystościach:

-    Święto uchwalenia Konstytucji 3 Maja (obchody miejskie);

-    Święto Szkoły Podstawowej nr 7 (uroczystość w Ratuszu Miejskim).

Sekcja ta organizowała również szkolenie uczniów klas piątych przygotowujące do uczestnictwa w Poczcie Sztandarowym w przyszłym roku szkolnym.

Sekcja europejska zrealizowała następujące zadania:

-    przeprowadzenie konkursu „Państwa Unii Europejskiej, ich flagi i stolice”;

-    pogadanki przez radiowęzeł na temat Dnia Unii Europejskiej;

-    czytanie po angielsku przez uczniów sekcji europejskiej w klasach młodszych;

-udział uczniów w realizacji programu „Szkoła z klasą 2.0” (prezentacja projektów podczas Szkolnego Festiwalu Nauki).

W dniu 9 maja w naszej szkole obchodzony był Dzień Unii Europejskiej. Z tej okazji członkowie sekcji europejskiej SU przygotowali dla uczniów klas IV - VI prezentację dotyczącą historii, tradycji i kultury Szkocji. Przedstawiono podstawowe informacje dotyczące tego kraju - położenie geograficzne, obszar, liczba mieszkańców, stolica, klimat itp. Zainteresowanie uczniów wzbudziły wiadomości na temat regionalnych potraw, tradycyjnego stroju Szkotów oraz organizowanych corocznie zawodów sportowych tzw. Highland Games.

Na zakończenie pokazu slajdów chętni uczniowie mogli wziąć udział w multimedialnym quizie dotyczącym Szkocji. Zwycięzcy otrzymali pamiątkowe dyplomy i tytuł „szkolnego



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Uczniowie, którzy nie spożywają I i II ŚNIADAŃ □    szybciej się męczą □
286 K. Szumigaj ww. danych oraz np. informacji na temat liczby uczniów, którzy nie podjęli próby roz
SWISSCONTR IBUTION Prośba do uczniów , którzy nie podnieśli ręki ,aby wyjaśnili dlaczego nie podnieś
7. Analiza kontekstowa: -    wszyscy uczniowie, którzy nie zdali egzaminu nie wykorzy
[291 WALKA O POZNAN. 17 Obrona mogła być zacięta, ludzie, którzy nie mają żadnej nadzień ratunku,
Dokąd zmierza szkolna matematyka? • obronę najsłabszych uczniów, którzy muszą matematykę zdawać.
page0382 376 SOKRATES. umarli za prawdę, obaj nic nie napisali, obaj mieli uczniów, którzy tylko żyj
UCZNIOWIE WSKAŻĄ, KTÓRA SZKOŁA Sl{ NIE OSTANIE Powiat: Propozycja, by na razie nie likwidować żadnej
Do II części etapu szkolnego opiekunowie zakwalifikowali 3 uczniów, którzy za poprawne rozwiązanie t
X SZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGOdla uczniówTECHNIKUM NR 2 31 marca 2017, godzina 8.40 s. h
Dokąd zmierza szkolna matematyka? • obronę najsłabszych uczniów, którzy muszą matematykę zdawać.
Jakie zasady postępowania przyjąć wobec uczniów, którzy krótko przed rozpoczęciem roku szkolnego
Serdecznie zapraszam uczniów, którzy odbyli staże wakacyjne w ramach projektu „Rozwój szkolnict
Uwaga Ekonomiści! Zapraszamy uczniów, którzy w ramach projektu Rozwój szkolnictwa zawodowego w Gdyni
. Udział we współzawodnictwie sportowym miejskim i wojewódzkim. WI semestrze tego roku szkolnego ucz

więcej podobnych podstron