7581048515

7581048515



Kompetencje społeczne

•    jest świadomy swojej wiedzy i umiejętności w zakresie , rozumie potrzebę rozwijania swoich kompetencji praktycznych i teoretycznych, dokonuje systematycznej samooceny

•    dostrzega wartość społeczną przestrzegania przepisów i uczestnictwa w zawodach w zgodzie z postawą „fair play”

Treści modułu kształcenia

1. teoria

Trening funkcjonalny we współczesnej siatkówce Próby diagnozujące poziom sprawności fizycznej na różnych poziomach zaawansowania.

Psychologiczne aspekty gry w siatkówkę wskazania praktyczne:

•    trening mentalny - zastosowanie praktyczne,

•    specyfika trenowania zespołu kobiet,

•    stymulowanie procesów motywacyjnych,

•    regulowanie stanów emocjonalnych gracza i zespołu, wykorzystywanie zmian zawodników i przerw w grze Zagadnienia pedagogiczne: wywiad, ankieta socjologiczna z zawodnikiem i sposoby interpretacji danych oraz wdrożenie ich do szkolenia.

Zasady postępowania w grupie sportowej i na boisku na poziomie sportu zawodowego.

Profesjonalizm zawodnika i trenera.

Kierowanie zespołem siatkówki i zespołem szkoleniowym.

Klasyfikacja obciążeń treningowych.

Struktura i dynamika obciążeń treningowych.

Szkolenie dzieci i młodzieży w krajach Europy i na świecie.

Funkcjonowanie klas sportowych i SMS-ów w polskim systemie szkolenia. Cele i zadania.

Kryteria doboru zawodników w zespołach na różnych poziomach zaawansowania Regulamin postępowania zawodników w klubie i zachowania się na boisku.

Podstawowe założenia planowania cyklów treningowych:

•    plan organizacyjno-szkoleniowy,

•    budżet sekcji sportowej.

Opracowanie planu rocznego, raportu, publikacji. Metody zapisu treści treningowych i obciążeń treningowych.

Dokumentacja szkoleniowa: dziennik trenera i zawodnika.

Struktura jednostki treningowej na kolejnych etapach



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
gry Kompetencje społeczne •    jest świadomy swojej wiedzy i umiejętności
strona: 8 Kompetencje społeczne Ma świadomość zdobytej wiedzy i umiejętności. Postępuje
strona: 10 Kompetencje społeczne Ma świadomość zdobytej wiedzy i umiejętności. Postępuje
strona: 12 Kompetencje społeczne Ma świadomość zdobytej wiedzy i umiejętności. Postępuje
strona: 8 Kompetencje społeczne Ma świadomość zdobytej wiedzy i umiejętności. Postępuje
strona: 10 Kompetencje społeczne Ma świadomość zdobytej wiedzy i umiejętności. Postępuje
strona: 12 Kompetencje społeczne Ma świadomość zdobytej wiedzy i umiejętności. Postępuje
_i_KOMPETENCJE SPOŁECZNE __ 1 I ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie
Kompetencje społeczne: •    ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności,
KOMPETENCJE SPOŁECZNE 01 Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę
KOMPETENCJE SPOŁECZNE Ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie
KI Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się -
Student ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego
-    ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę uczeni
KSlekJCOl ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności; rozumie potrzebę ciągłego
62560 SDC11040 100 Murta Łuczyńska Pomagać może taki ktoś, kto jest profesjonalistą o wiedzy i umiej
Kompetencje społeczne: VA4_K01 Student/ka zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych

więcej podobnych podstron