75987391

20

Załącznik nr 6

do Zarządzenia Rektora ATH Nr 524/2011/2012 z dnia 25 stycznia 2012 r.

Druk DNiSS nr Sp-PK_IIID

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia: Metodyka języka angielskiego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Kod przedmiotu: SPFA_MJAEW Wydział: Humanistyczno-Społeczny

Nazwa studiów podyplomowych: Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Formy zajęć i liczba godzin: wykłady - 20 ; ćwiczenia audytoryjne - 20;

Język/i, w którym/ch realizowane są zajęcia: j. angielski Liczba punktów ECTS: 8 Osoby prowadzące:

Wykłady: dr Katarzyna Ożańska-Ponikwia ćwiczenia: dr Katarzyna Ożańska-Ponikwia

1. Założenia i cele przedmiotu:

Celem zajęć jest dostarczenie studentom niezbędnej wiedzy teoretycznej z zakresu mechanizmów kształtowania poszczególnych działań językowych i przygotowanie do praktycznego stosowania tej wiedzy w sytuacji nauczania języka angielskiego.

W wyniku kształcenia studenci:

-    znają mechanizmy kształtowania poszczególnych działań językowych;

-    znają techniki nauczania elementów języka;

-    potrafią poprawnie zaplanować lekcję języka angielskiego, kształtującą przyswajanie danego elementu języka;

-    potrafią przygotować odpowiednie materiały do kształtowania i nauczania poszczególnych elementów języka;

Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi: Studenci powinni wykazać się znajomością tematyki glotto-pedagogicznej, psychologii ucznia oraz dydaktyki ogólnej. Studenci powinni posiadać wysoki poziom kompetencji komunikacyjnej w zakresie języka 3. Opis form zajęć u) Wykłady

• Treści programowe (tematyka zajęć): Zajęcia poświęcone są zagadnieniom teoretycznym i praktycznym związanym z nauczaniem/uczeniem się elementów języka. Odpowiedniego sterowania uwagą ucznia, stymulowania pożądanych i eliminowania niepożądanych zachowań, stymulowania autonomii ucznia i