8676616084

6.    Śródroczna/roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia w szczególności następujące kategorie charakteryzujące ucznia:

a)    wywiązywanie się z obowiązków ucznia;

b)    godne, kulturalne zachowanie się w Szkole i poza nią, okazywanie szacunku innym osobom, dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób, dbałość o piękno mowy ojczystej;

c)    postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej, dbałość o honor i tradycje Szkoły, uczestniczenie w życiu klasy oraz Szkoły.

7.    W każdej kategorii uwzględnia się pozytywne i negatywne czynniki, które odpowiednio

podwyższają lub obniżają ocenę wyjściową.

Kategoria	Czynniki pozytywne	Czynniki negatywne
Ad pkt 6a	1.    Systematyczność i punktualność uczęszczania na zajęcia szkolne. 2.    Sumienność w nauce i obowiązkach szkolnych: a)    systematyczność przygotowania do zajęć, b)    skupienie i praca na lekcjach, c)    aktywność. 3.    Przezwyciężenie trudności w nauce: wytrwałość, dążenie do doskonalenia wiedzy i umiejętności. 4.    Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień (udział w konkursach, zawodach, olimpiadach przedmiotowych). 5.    Samokształcenie w wybranych dziedzinach. 6.    Wywiązywanie się z obowiązków zawartych w Statucie Szkoły.	1.    Niewywiązywanie się z obowiązków szkolnych zawartych w Statucie Szkoły. 2.    Praca na poziomie poniżej własnych możliwości. 3.    Brak zainteresowania samorozwojem i samokształceniem, przynajmniej w zakresie dziedzin wskazanych przez ucznia jako kierunkowe.
Ad pkt 6b	1.    Postawa prozdrowotna: nieuleganie nałogom, przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas pobytu w szkole i na imprezach przez nią organizowanych. 2.    Okazywanie szacunku innym ludziom. 3.    Godne i kulturalne zachowanie się w Szkole i poza nią. 4.    Kultura słowa i dyskusji. 5.    Poszanowanie wspólnego mienia.	1.    Stosowanie substancji psychoaktywnych, nieprzestrzeganie zasad bezpieczeństwa i higieny podczas pobytu w Szkole i na imprezach przez nią organizowanych. 2.    Brak szacunku dla innych osób, lekceważący stosunek do zespołu klasowego i pracowników szkoły. 3.    Postawa egoistyczna

18