8941510774

w części dotyczącej metabolizmu:

- wymieniać czynniki wpływające na podstawową przemianę materii; rozumieć mechanizmy prowadzące do rozwoju zespołów klinicznych wynikających z niedożywienia; omawiać mechanizmy i czynniki ryzyka prowadzące do rozwoju otyłości oraz jej ogólnoustrojowych konsekwencji, rozumieć znaczenie otyłości centralnej, wymieniać składowe zespołu metabolicznego i rozumieć ich wzajemne zależności, w tym rolę zaburzeń snu, a przede wszystkim zespołu obturacyjnego bezdechu sennego.

23. Opis efektów kształcenia na poszczególnych zajęciach w grupach studenckich (10-12 osobowych)

Ćwiczenie:    Rola EKG w diagnostyce chorób serca. Wykorzystanie

interaktywnego programu analizy zmian w EKG.

Wiedza: student omawia zaburzenia rytmu serca, podłoże patofizjologiczne objawów podmiotowych i przedmiotowych w przebiegu dysrytmii; omawia zaburzenia rytmu na podstawie zapisu EKG przy pomocy analizy wektorowej; zaburzenia rytmu wolne i szybkie (brady- i tachy-arytmie); nadkomorowe i komorowe zaburzenia rytmu; omawia mechanizmy ich powstawania: zjawisko ektopii, re-entry, zespoły preekscytacji; bloki serca, niedokrwienie mięśnia sercowego, prąd uszkodzenia; lokalizuje zmiany w oparciu o analizę wektorową; zna rolę EKG w diagnostyce chorób serca; omawia czułość i swoistość zmian w EKG w wybranych zagadnieniach klinicznych.

Umiejętności i kompetencje: student potrafi różnicować i nazywać podstawowe zaburzenia rytmu serca; rozumie mechanizmy ich powstawania; rozpoznaje i lokalizuje zmiany niedokrwienne w sercu na podstawie analizy wektorowej EKG. Ćwiczenie: Wstrząs kardiogenny. Wykorzystanie interaktywnego programu do analizy leczenia wstrząsu kardiogennego.

Wiedza: student określa przyczyny i patofizjologiczne podstawy zespołów objawów w przebiegu wstrząsu kardiogennego; omawia koncepcje: „backward failure” - niewydolność zastoinowa i „foreward failure" - niewydolność z małym rzutem; opisuje zmiany neurohumoralne w przebiegu wstrząsu: aktywację układu współczulnego, układu renina-angiotensyna-aldosteron, oraz zwiększonego wydzielania wazopresyny; omawia znaczenie retencji wody, zmian oporów naczyniowych i czynników inotropowych w propagacji i leczeniu wstrząsu kardiogennego.