1194638446

J. Kucharewicz: Trudność dostrzegania. 17

badana znajduje się poza tym pomieszczeniem. Następnie eksperymentator podaje jej następującą instrukcję: Za chwilę zasłonię Panu/Pani oczy ciemną opaską. Następnie wprowadzę Pana/Panią do pomieszczenia, w którym znajduje się stolik, na którym leżą różne przedmioty codziennego użytku. Odsłonię PanuZ Pani oczy, a Pan/Pani będzie obserwować te przedmioty przez 60 sekund, czyli od momentu, kiedy powiem START, do czasu, kiedy powiem STOP. Następnie ponownie proszę zasłonić opaską oczy i opuścić pomieszczenie. Proszę zapamiętać możliwie jak najwięcej cech zaobserwowanych przedmiotów.

Podczas trwania eksperymentu osoba badana nie może dotykać prezentowanych przedmiotów!

Po upływie wyznaczonego czasu osoby badane opuszczają pomieszczenie. Następnie eksperymentator prosi każdą z osób badanych o opisanie zaobserwowanych przedmiotów, zgodnie z przygotowaną wcześniej matrycą informacyjną (przykład matrycy zob. tab. 1).

Grupa II: Eksperymentator układa wybrane przedmioty - jeden obok drugiego - na stoliku znajdującym się w ciemnym pomieszczeniu. Osoba badana znajduje się poza tym pomieszczeniem. Następnie eksperymentator podaje osobie badanej następującą instrukcję: Za chwilę zasłonię Panu/Pani oczy ciemną opaską. Następnie wprowadzę Pana/Panią do pomieszczenia, w którym znajduje się stolik, na którym leżą różne przedmioty codziennego użytku. Odsłonię Panu/Pani oczy a Pan/Pani będzie obserwować te przedmioty. Proszę zapamiętać możliwie jak najwięcej cech zaobserwowanych przedmiotów.

Po wprowadzeniu osoby badanej do ciemnego pomieszczenia i odsłonięciu jej oczu, eksperymentator zaczyna odmierzać czas. Kiedy osoba badana orientuje się, że w pokoju panuje ciemność, eksperymentator podaje dalszą część instrukcji: Wiem, że jest tutaj ciemno i na razie nic Pan/Pani nie widzi, ale za chwilę wzrok przyzwyczai się do ciemności i zobaczy Pan/Pani przedmioty umieszczone na biurku. Proszę tylko wyraźnie powiedzieć, kiedy to nastąpi. Potem dam Panu/Pani czas na dokładne przyjrzenie się tym przedmiotom.

Eksperymentator wyłącza stoper w momencie, kiedy osoba badana przekazuje mu komunikat, że dostrzegła leżące na stoliku przedmioty. Prowadzący badanie zapisuje czas trwania adaptacji wzroku w ciemności. Następnie eksperymentator umożliwia osobie badanej obserwację przedmiotów (czas obserwacji: około 60 sekund). Po upływie tego czasu opuszczają pomieszczenie.

Następnie eksperymentator prosi każdą z osób badanych o opisanie zaobserwowanych przedmiotów.

koju. Podczas badania nie powinien odpowiadać na żadne pytania osób badanych. Może wyłącznie zachęcać do wnikliwej obserwacji, kierując komunikat typu: Wiem, że jest tutaj ciemno, ale pomimo tego proszę starać się zaobserwować przedmioty leżące na biurku.

2 Psychologia.