130860256

130860256



Reforma systemu edukacji. Projekt, 1998, WSiP, Warszawa

Sawicki M., 1989, Metodologiczne podstawy nauczania przyrodoznawstwa, Ossolineum, Wrocław

Sawicki M., 1996, Hermenautyka pedagogiczna, Wydawnictwo Semper, Warszawa Sawicki M., 1997, Edukacja środowiskowa w klasach I-III szkoły podstawowej, Wydawnictwo Semper, Warszawa

Środowisko społeczno-przyrodnicze w klasach I-III. Książka przedmiotowo-metodyczna, 1982, red. H. Gutowska, WSiP, Warszawa Stawiński W., 1992, Główne nurty rozwoju dydaktyki biologii, WSiP, Warszawa Szuman S., 1946, Psychologia wychowawcza wieku dziecięcego, Nasza Księgarnia, Warszawa

Tomaszewski T., 1984, Psychologia, PWN, Warszawa

Turczyn-Zioło I., Zioło Z., 1987, Propozycja modelu zintegrowanego kształcenia nauczycieli, „Życie Szkoły Wyższej", nr 9

Wadsworth B.J., 1998, Teoria Piageta. Poznawczy i emocjonalny rozwój dziecka, Warszawa

Wasiukiewicz J., 1973, Próba strukturalnego układu treści programowych w nauczaniu początkowym przyrody, „Rocznik Pedagogiczny", t. 3 Vasta R., Haith M.N., Miller S.A., 1995, Psychologia dziecka, WSiP, Warszawa Więckowski R., 1993, Pedagogika wczesnoszkolna, WSiP, Warszawa Współczesne przemiany edukacji wczesnoszkolnej, 1995, red. M. Jakowicka, Wyd. WSP, Zielona Góra

Teoretyczne i praktyczne aspekty kształcenia zintegrowanego. Materiały ogólnopolskiej konferencji, Kraków, 16-17 listopada 1999 r., 2000, red. H. Kosętka i J. Kuźma, Wydawnictwo Naukowe AP, Kraków Zarys dydaktyki geografii, 1997, red. S. Piskorz, PWN, Warszawa Z zagadnień psychodydaktyki nauczania początkowego, 1977, red. M. Przetacznik-Gierowska, WSiP, Warszawa

Zębalska E., Zioło I., 1999, Cele kształcenia środowiskowego w procesie edukacji wczesnoszkolnej, [w:] Cele kształcenia w edukacji szkolnej, red. W. Puślecki, Uniwersytet Opolski, Opole

Zioło I., 1983, Treści geograficzne realizowane w przedmiocie „środowisko społeczno-przyrodnicze", [w:] Nauczanie początkowe geografii w szkole podstawowej, red. I. Zioło, IKNiBO, Kraków

Zioło I., 1990, Przykłady operacjonalizacji celów kształcenia z ochrony i kształtowania środowiska w szkole podstawowej, [w:] Realizacja treści z zakresu ochrony i kształtowania środowiska w szkole podstawowej, red. E. Zębalska, I. Zioło, ODN, Kraków

Zioło I., Tatkowska E., 1990, Kształcenie środowiskowe poprzez wycieczki przyrodnicze. Materiały metodyczne dla nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych, ODN, Kraków

Zioło I., 1994, Świadomość ekologiczna dzieci sześcioletnich, (w:] Ochrona środowiska w nauczaniu i wychowaniu, red. M. Dudzińska, L. Pawłowski, WU Politechniki Lubelskiej, Lublin

125



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Technologia informacyjna w edukacji _3 W obecnej reformie, system edukacji ulega przeobrażeniu - z n
Dolnośląska szkoła liderem projakośclowych zmian w polskim systemie edukacji Projekt wspó finansowan
MIESIĘCZNIK NAUCZYCIELI BIBLIOTEKARZY11-12/98 REFORMA SYSTEMU EDUKACJI A BIBLIOTEKI SZKOLNE MATERIAŁ
opisch Reforma systemu edukacji wprowadziła zupełnie nowe zasady przeprowadzania egzaminu dojrzałośc
70 5 Marin PiszczekPOCZĄTKI EDUKACJI Reforma systemu edukacji specjalnej stanowi integralną część re
W 1999 roku weszła w życie reforma systemu edukacji narodowej, co spowodowało zmiany w kształceniu n
Wstęp Reforma systemu edukacji stworzyła nauczycielom i szkołom możliwości realizowania różnorodnych
Reforma systemu edukacjiO . oO . OSystem kształcenia do roku szkolnego 2017 / 2018System kształ
Aforyzmy Czesław BanachMyśli o edukacji i szkole Niektórzy reformatorzy systemu edukacji uważają
img213 Bibliografia 1.    Arends R. I.: „Uczymy się nauczać”. WSiP, Warszawa 1998 2.
Ośrodek (• )

więcej podobnych podstron