2371744057

3. METODY DYDAKTYCZNE

1 ćwiczenia laboratoryjne

4. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU

| sprawozdania, kolokwia, zaliczenie ustne.

5. TREŚCI KSZTAŁCENIA

Wpisać treści osobno dla każdej z form zajęć wskazanych w punkcie l.B

Ćwiczenia Laboratoryjne - Gramatyka: zaimki osobowe, przedimek określony i nieokreślony, czasownik TO BE w czasie teraźniejszym, przymiotniki dzierżawcze, liczba mnoga rzeczowników, liczebniki główne, rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, czasownik TO HAVE w czasie teraźniejszym, liczebniki porządkowe, dopełniacz saksoński, określniki SOME, ANY i NO, zasada pojedynczego przeczenia, czasownik TO BE w czasie przeszłym, przyszłym perfekt, wyrażenie THERE IS. THERE ARE, określniki występujące z rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi, czasownik modalny CAN, konstrukcja DOING SOMHIng, czasowniki modalne MUST, NEEDN’T, MUSTNT, MAY, czas PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINOUS, formy bezosobowe czasownika INFINITIVE i GERUND, stopniowanie przymiotników, czasownik HAVE TO, czasy PAST SIMLE i PAST CONTINOUS, czas PRESENT PERFECT, czas FUTURĘ SIMPLE, konstrukcja TO BE GOING TO.

Tematyka zajęć w następujących zakresach tematycznych:

1.    praca: CV, list motywacyjny, rozmowa kwalifikacyjna, życie zawodowe,

2.    pojęcia matematyczne,

3.    komunikacja we współczesnym świecie,

4.    multimedia,

5.    oprogramowanie i sprzęt komputerowy,

6.    massmedia,

7.    programowanie, klasy, aplikacje,

8.    sterowniki, komunikacja z urządzeniami,

9.    sieci komputerowe.

6. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

(dla każdego efektu kształcenia umieszczonego na liście efektów kształcenia powinny znaleźć się metody spraw dzenia, czy został on osiągnięty przez studenta)_

Efekt kształcenia	Forma oceny (podano przykładowe)
	Wypowiedź ustna	Wypowiedź pisemna	Kolokwium	Projekt	Sprawozdanie	Prezentacja
Ul	X	X	X
U2	X	X	X
KI	X

7. LITERATURA

Literatura	1. Evans, V., Dooley J., Wright S., 2011. Carter Paths: Information
podstawowa	Technology. Express Publishing
	2. Ibbotson, M., 2009. Professional English in Use Engineering,
	Cambridge University Press
	3. Soars, L., Soars, J., 2003. New Headway- Intermediate, Oxford
	University Press

Strona 2 z 3